母子对话的深层涟漪

作者: 三石育儿 | 来源:发表于2024-11-24 11:45 被阅读0次

儿子:“妈妈你看我这肚子胖的?”儿子拍着肋条清晰的身躯说道。

“女孩子需要苗条的身材,男孩子不需要苗条,男孩子要强壮才有力量有安全感,你太瘦了,需要多吃点让自己强壮起来。”我脱口而出。

我的话音刚落下,儿子就走到我跟前,非要抱我,我拒绝他抱我。因为我担心我这膀大腰圆的身躯把儿子的杨柳细腰压折了,太鲜明地对比了。

可是,我没有拉扯过儿子,儿子成功把我抱起来。

儿子放下我后,我想赶紧逃离现场,可是儿子又把我拉回去,这次改成背。我俩拉扯半天,最终儿子还是把我背起来了,我第一次感受到被人背起来的感觉。

在儿子的背上,我突然感受到,儿子虽然瘦,但是还很有力气,很有担当,我立马就说:“儿子你真有劲,太厉害了,看着瘦,力气还很大。”

儿子开心地把我放下来,我的觉察告诉我,这句话说到儿子心坎上了,所以我有意识地反复强调:“儿子你真有力气,别看瘦,都是腱子肉,也很有安全感。”说着我把我的大拇哥豪不吝色地送到儿子面前。

这件事发生以后,我一直纳闷,儿子为什么那么坚定地抱我,背我呢?

从高级家庭教育指导师的角度我看到:

1、“女孩子需要苗条的身材,男孩子不需要苗条,男孩子要强壮才有力量有安全感,你太瘦了,需要多吃点让自己强壮起来。”从我这句脱出而出的话语中,我看到我说的其实是我的担心与期待,我担心孩子太瘦抵抗力差,我希望儿子好好吃饭,希望他能再强壮一些。

   可是,从儿子的角度,嗅到了不被认可,被否定的味道,所以儿子用抱我与背我来证明,他是有力量的有安全感的。直到我肯定儿子有劲的时候,儿子开心的把我从他的背上放下来,从他的开心里我看到了满足,所以我一直在强调,给足孩子这个感觉,对儿子坚定地竖起我的大拇哥。

2、“妈妈你看我这肚子胖的?”从儿子的话语中,我看到儿子内在需求不是真嫌自己胖,儿子其实想让我肯定他,给他认可,可是当时我没有读到,只说出自己的需求。

3、感恩我的儿子,让我在妈妈这个位置上不断地觉察自己,不断学习提升自己。可以说没有儿子,也没有我的今天,我把自己活成了自己喜欢的样子。曾经以为的痛彻心扉地“叛逆”,其实都是儿子来成全我的。感恩我创造的生命,引领我走上我喜欢的家庭教育之路。我想大声呐喊:儿子,谢谢你!妈妈永远爱你!

《父母的语言》这本书中写道:我们有一种非常重要的资源是被大家忽视的,而这种资源是不要钱的,就是父母的语言。如果我们每个人能够意识到父母的语言是一个非常重要的资源,它能够改变我们整个国民,所有孩子的这种基本的素质,让我们这些孩子的大脑的神经元连接变得越来越丰富和健康,这是多么巨大的一笔财富。对于整个国家来讲是非常重要的一件事,但是因为它不可见、不可度量、不可买卖,所以我们觉得它似乎没有那么重要。

是呀,就是因为它不可见、不可度量,所以有些父母没有把自己的语言当回事,随意给孩子贴标签,甚至挖苦讽刺孩子,对孩子实行语言暴力,最可怕的是,这些父母给这些语言披上“为孩子好”的外衣,而变得仿佛不可指责。用这样的方式肆意伤害着孩子。

写到这里,让我想起武志红老师的《为何家会伤人》中的一段话:我们社会最典型的一个爱的谎言,父母们用这个谎言控制孩子,老师们用这个谎言控制学生。这个谎言是我们的一个集体无意识,它源自我们共同的一个经历:1-3岁时,当孩子蹒跚学步并开始探索世界时,大人们忍不住要替孩子们完成任务。譬如,孩子跌跌撞撞地拿玩具时,大人们递给给;孩子四处爬来爬去时,大人们因担心而制止他;孩子快乐地玩耍并大喊大叫时,大人们警告他们小声一点……

总之,大人们为安全,为了“爱”孩子,而严重妨碍了孩子探索世界的努力。并且,等孩子长大后,我们变本加厉地这样做。譬如,当孩子拒绝接受时,就以“爱”的名义强迫孩子接受。家长们这样做,老师们也在这样做。

这样做,是在杀死孩子的生命。

我们的原生家庭我们已经无法改变,唯有自救。可是我们也是孩子的原生家庭,我们可以做的还很多,有些创伤,你不疗愈,就会传承给你的孩子,孩子不疗愈,也会传给他的孩子,这就是原生家庭的代际传递。

我想,这就是学习的意义所在,学习的意义,远不止于知识的积累,更在于心灵的觉醒与成长。通过不断地学习、成长自己、疗愈内心,我们不仅能够成为更好的自己,更能为孩子构建一个充满爱与支持家庭环境,是孩子健康成长不可或缺的土壤。

父母在自我成长与疗愈的同时,也是在家庭营造一个更加积极、开放的学习氛围。在这样的环境中,每个家庭成员都能够感受到被尊重、被理解,从而激发他们内在的学习动力,工同探索生命的无限可能。

愿每一位父母都能成为更好的自己,同时也成为孩子心中那盏永不熄灭的明灯,照亮他们前行的路。

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