我们都知道现在儿童心理问题越来越多，惧怕独立，自暴自弃，冷血，没有同理心等等等，但是却很少人知道儿童心理健康的基础到底是什么？
答案很简单，那就是这个婴儿需要感受到富足的接纳与安抚。
当一个孩子感受到接纳与安抚的时候，她的内心很多方面获得了满足，而这些变化不是肉眼可见的东西。只是最近的科学研究才为大家解开了这些真相。
1，她的安全感建立，这个是她独立的强大基础。
2，安全感的建立有一个前提条件，那就是这个婴儿要习得”物体恒存“的概念之后，婴儿最初是不具备”物体恒存“的概念的，这个概念是后天习得的，所以当一个婴儿看不见一个物体的时候，看不见你的时候，她会感到害怕，他会以为他们消失了。只有当他习得了”物体恒存“的概念以后，他们才有这个建立安全感的基础。
3，有了物体恒存的概念之后，她逐步上升到感知层面，当她知道，她需要你的时候，你随时都在那里，她随时都可以和你建立连接（connection）的时候，这个时候她就可以放心大胆的离开你，独立做自己了。
独立睡觉，独立上学，独立思考，独立做决定这些事情自然而然她就会了，而且主要要求。
4，需要建立对于伤痕的自愈能力，我们的伤痕，大多数人都可以自愈，但是也有很多人自愈不了（自愈不了的人后期就会患上精神疾病，求助心理咨询师），自愈能力不是与生俱来的，而是在婴儿时期通过别人的抚慰，最终内化成了自己的自我愈合能力。
（请注意这里的内化这个字，内化的能力在婴儿时期是非常强大的）
那么接纳和安抚都是来自什么呢？家长们可以做什么呢？
那就是千万不要吝啬亲子间的爱的互动，千万不要以为这样会让孩子恃宠而骄。
决定儿童心理健康的是大脑的社交与情感处理部分，而这一部分是在儿童出生的第一年内快速发育，在往后的成长过程中，相应的大脑回路以及神经网络，在良好的亲子互动中，持续增强，逐步强大起来，这个儿童的心理越发健康。
心理最强大的莫过于圣人这一类人的的状态，他们真正做到了不以物喜，不以己悲，宠辱不惊，我自由我，我就是我。
多少普通人，芸芸众生做不到。
我们不要求自己修身修心都能达到圣人的状态，那是经过了很多体验，最终才悟道而成的，但是我们最起码要求孩子能够做一个正常的人，做一个心理健康的，素质合格的公民，可是就这么一个基本要求，很多人还是达不到呢，为什么很多人心理就出现问题了呢？
那就是这个孩子她没有得到良好的亲子间的爱的互动，她对物体恒存的概念还未习得，她的安全感还未建立，她惧怕独立，但是家长们却不知道她惧怕独立是因为这些个前提条件未得到满足，却按照一些所谓的标准或者成长专家的建议，到了什么时候强制训练孩子独立睡觉，处理孩子爱哭泣的问题就是对孩子的哭泣不予回应等等不良操作。
家长们的这些荒唐的操作，会让孩子觉得她有求于别人是可耻的，她是不被接纳的，她撕心裂肺的哭泣却得不到回应的时候，她养成了绝望的习惯，特别容易自暴自弃。与此同时她也是一个没有同情心的人，因为他未习得同情同理心。
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