我们究竟是为什么会对孩子有那么多过分的行为，因为我们的思维僵化了

我们究竟是为什么会对孩子有那么多过分的反应，关键是我们自己还不自知，这个很要命。

因为我们的思维僵化了，然后我们的教养方式也跟着僵化了。

我们需要记住，这个世界永远都是被后来长大的年轻人们，更年轻一代的人们，发展的更辉煌的，所以谁能摆脱掉僵化的教养模式，意味着谁家里的儿童更可能成长为一个具有独立心声的孩子，并且他以自己的心声为荣。更能为推进这个世界做出自己应有的价值。

如果我们留心自我觉察，其实我们每日都在做着对孩子过分的行为却不自知。

1，孩子讲话的时候，我们用心听了吗？如果用心听的话，孩子有什么问题你都能时刻都能觉察出来，孩子有什么欲望，你都可以加以发挥，引导出更大的兴趣。很多家长不知道自己的孩子真正热爱什么，甚至打压了孩子的热爱都不知道。

2，孩子跟你互动，你还沉浸在手机里，对孩子跟你的互动丝毫没响应，人类的本能力对即刻响应的追求，这种即时反馈可以给孩子带来莫大的动力，无论做什么，学什么，在孩子能够得到即时反馈的鼓励中，孩子的持久爆发力都更强，也更容易取得更大的成就。

3，瞎指挥孩子的自由安排，并且摆出一副非要”我说了算的“架势，谁让我是你妈妈呢？

4，当孩子动不动有自己的思想主见，家长会以各种威逼利诱的”引导“方式来干扰孩子的选择，让孩子觉得，他们的选择并不好，所以到头来执行的都是家长的想法，小到穿什么衣服，大到报考什么学校什么专业，从事什么工作，严重的孩子一生都是家长的傀儡。这都是对孩子潜意识里灌输“他不行”“她做不好的”的思维。

    太多的父母，天性里认为孩子就是父母身上掉下来的一块肉，骨子里认定孩子就是我们延申出来的”迷你的我“，我们未完成的使命，未能如愿以偿的愿望，统统都寄希望于孩子去完成。

我朋友的孩子，就是这个孩子明明对足球热爱的很痴迷，但是因为父亲当年热爱篮球，并且希望孩子把篮球也能够打的出神入化，所以愣是让孩子放弃了足球，天天打篮球。

但是打篮球的过程中，又天天DISS孩子技术不如当年自己。这是何等的执念。

哎，写到这里，不禁感叹，我们对孩子的干涉真的是无孔不入的。

5，当孩子在对这个世界最好奇的时候，是他发展最快的时候，但是由于孩子的跌跌撞撞，容易出危险，家长们跟踪的很心累，所以防走丢链这种东西都被发明出来了，家长们是省事多了，但是孩子认知事物，认知世界的道路却受阻了。

我每每见到一些父母弄一个防走丢手链，一头套在孩子手上，一头套在自己手上，然后就和朋友坐在咖啡店里唠嗑，任凭孩子在1米多的范围内活动，都为这个孩子感到无比的心痛。

这究竟是为了防走丢，还是父母为了省事。。。。毕竟孩子会走之后，对世界充满好奇，到处走走跑跑的，家长需要很谨慎的一路跟随，是很耗费精力的一件事情，几乎是在孩子醒着的时光里，保持7*24待机状态。

这对这个小小的孩子来说，简直就跟坐牢一样。但是很多父母其实对孩子的感受并不能共情，打心底里认为这是为了孩子的安全照相，想象不到孩子的心灵渴望的自由带来的感受如此糟糕。所以在正面管教的workshop里面，简.尼尔森，特别倡导的一个活动就是让大家角色扮演孩子和家长，让另外一个家长扮演自己，自己则扮演自己的孩子，当另外一个家长扮演自己的时候，高高站在椅子上，职责自己，并且命令自己只能怎样怎样的时候，这个时候扮演孩子的家长们，通常内心是很震撼的。

自己的孩子整天像一个小孩子处在大人国里面，大人们规定他们穿什么衣服，什么时候吃饭，不许干嘛，需要干嘛，关键这个小人还没有足够的能量来反馈家长们呢，这是何等的监禁一般的生活。

而在这样的生活里，孩子做了多少抗争，在努力争取自己的自由，等孩子发展到青春期的时候，无论从力量，思想上都成熟到一定的境界，开始彻底大反攻了，出现了家长们口中所说的"叛逆”。