“数学阅读者”0004 李芮丽 第1天
2019年3月5日 星期一
（1）读原文：《听吴正宪老师评课》封面、作者简介、目录、前言、后记、封底2
（2）写心得：经过慵懒的一个寒假，很开心又能和大家一起读书了，作为一个数学老师，对吴正宪老师已经很熟悉，对吴正宪老师的书也很熟悉，但也仅仅是熟悉而已，自己一个人去读，总是读的很慢很浅薄，和大家一起读，可以一起交流，一起结伴，读的步伐快且深入。今天我重点想说说的关键词是“评课”，正如吴正宪老师书中所说“传统意义上的评课更多侧重于对教师的评价，侧重于对教材教法的评价，侧重于对课堂教学效果的评价。”我平时接触的就是这样的传统评课。今天目录中记录了吴正宪老师的对话式评课，和学生的互动式评课，很感兴趣，希望一睹为快！2
（3）尽己责：2
（4）不说谎：2
（5）不抱怨：2
总计：10
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