伴随着社会的快速发展，几何学中的“角”在人们的生活、工作中出现的越来越多，也显得越来越重要。上图是一铁路桥...[作者空间]
如果你在写作和查询论文的时候还在简单地使用百度搜索，想用知网又因为内容付费而望而却步，那么今推荐以下几个网站。 N...[作者空间]
最近女儿恋上了打牌，每天晚饭后都缠着我陪她玩，而且还是霸王条约，不信，请看： 1、由她发牌，通常情况下大多数大牌（...[作者空间]
大家好，我是005号阅读者李芮丽，今天由我给大家做语音分享。本期我们研读的是数学课程标准，说实话我自己感觉阅读课标...[作者空间]
各位小伙伴，大家晚上好，我是004号阅读者李瑞丽，今天由我来给大家做语音分享，我想从三个方面来分享，第一个是学习趁...[作者空间]
“数学阅读者（第13季）”0004 李芮丽 第3天 2019年3月6日 星期三 （1）读原文：凸显数学本质培养，数...[作者空间]
“数学阅读者”0004 李芮丽 第二天 2019年3月5日 星期二 （1）读原文：第一辑 吴正宪眼中的课堂中的 “...[作者空间]
“数学阅读者”0004 李芮丽 第1天 2019年3月5日 星期一 （1）读原文：《听吴正宪老师评课》封面、作者简...[作者空间]
明天正式开学上课，今天虽是周末，却专门跑到学校备课。精心准备了教案，课件，预习单，学习单，希望充分的准备能上好明天...[作者空间]
时间如白驹过隙，三十五天的寒假仿佛眼睛一睁一闭就过去了，临放假时，假期计划列了满满一箩筐，假期结束时，细细盘点，计...[作者空间]
导读：通常所说的数学建模或数学模型背后就是整个现代科学的一个基本框架。然而这个“数学模型”本身并非数学概念；数学与...[作者空间]
一、认真钻研教材，备好每一节课，尤其是单元起始课。 二、把四年级数学上册梳理成思维导图，单元分析，单元复习，分类知...[作者空间]
“数学阅读者” 0004 李芮丽 第19天 2019年1月25日 星期五 （1）读原文：要重视师生互动2 （2）写...[作者空间]
“数学阅读者” 0004 李芮丽 第18天 2019年1月24日 星期四 （1）读原文：教学设计能力发展的三个阶段...[作者空间]
“数学阅读者” 0004 李芮丽 第17天 2019年1月23日 星期三 （1）读原文：破茧而出：教师专业发展的五...[作者空间]
“数学阅读者” 0004 李芮丽 第16天 2019年1月22日 星期二 （1）读原文：让学生亲近数学课堂2 （2...[作者空间]
“数学阅读者” 0004 李芮丽 第15天 2019年1月21日 星期一 （1）读原文：学生为何害怕考试/学困与学...[作者空间]
“数学阅读者” 0004 李芮丽 第12天 2019年1月18日 星期五 （1）读原文：体会童言童智/学困生的观察...[作者空间]
“数学阅读者” 0004 李芮丽 第11天 2019年1月17日 星期四 （1）读原文：学习方式之探究性学习/学习...[作者空间]
