妈妈，我哭好了

昨晚，小妞和我一起去我老师家吃饭。回来的路上给她买了奶粉和鱼肠。回到家之后，给她洗漱完，准备睡觉了，她非要吃鱼肠。考虑到要睡觉了，平时临睡前我都没有给她吃零食，然后告诉她睡前吃东西牙齿会被虫虫吃掉的。她不依不饶，开始哭闹。我抱着她，拿了一根鱼肠给她说可以拿着，但是不能吃，明天早上睡醒了才能吃。哄了一会，她稍停了，然后说要我给她讲故事。接着又断断续续哭闹。

妈妈，我哭好了

我把绘本故事拿到床上了，和她一起坐在床头讲故事。我先特意给她讲了《我不哭》的故事，书中讲了爱哭鼻子的小鸭子，最后鸭妈妈告诉鸭宝宝“有什么想法要讲出来，不要老是哭，只有说出来了别人才能知道你的想法。”讲完这个故事，我问她为什么哭，让她告诉我她想做什么或想要什么。本意是鼓励她说出她的想法。她不说，我主动问她，是不是想吃鱼肠妈妈不让吃就哭，她瞬间哇哇大哭。我想我应该说中了她的想法。

她的手不停地在摆弄鱼肠，看样子是特别想吃，可我又不想打破之前说过的“临睡前不吃东西”的习惯。我在坚持自己的立场，然后告诉她，我知道她很想吃，不能吃心里很难过，想哭就哭一会，但是哭了也是不能吃的，牙齿不能被虫虫吃掉的。她哭得更大声更放肆了，我心里突然很烦躁，眼看自己就要爆发了，然后果断告诉她，妈妈觉得有点吵，头晕头痛，妈妈要出去安静一下，一会回来陪她，让她在床上接着哭。

我还未真正离开，她哭声变小了，我一看，原来她一直玩扯手上的鱼肠，一不小心，鱼肠被她弄出了一小段，她拿在手里，眼巴巴地看着我，也不敢吃，看着她泪眼婆娑的样子，我瞬间有些心软，但又不想就这样让她吃，犹豫了一下，我和她约定说“鱼肠现在被弄断了，如果一定要吃，吃完必须重新刷牙漱口，不能让虫虫吃了牙齿。”然后反复告诉她，吃完一定要刷牙，她答应了我，接着我告诉她，以后临睡前不能再吃零食了，即使打开了也不能吃。她哽咽着说以后不吃了。我拿着被她弄出来的那一小段鱼肠，放到她嘴里喂她吃，吃了两口，她从我手里拿走鱼肠，反过来喂我吃，我谢谢她，告诉她说妈妈刷牙了，妈妈不吃了。她接着吃了几口，突然又开始哭了，边哭边含糊不清地说几个词，好像是“痛痛、好痛”，我听着也不是很清楚，反复问她哪里痛，哪里不舒服，让她指出来给我看，她哭得更加厉害了，也没有指出来。

考虑到妞爸在旁边睡了，我把小妞抱下床，搬个凳子来到厨房，让她坐在凳子上，和她说边哭边说话我听不清楚，让她先哭，哭好了再告诉我哪里不舒服。我坐在旁边看着她哭，她把剩下的鱼肠递给我，说不吃了，大概哭了三分钟左右，她带着哭腔告诉我“妈妈，我哭好了！”

听她这么一说，再看她的样子，我有点心疼又觉得有点好笑，给她擦干净眼泪和鼻涕之后，她情绪渐渐稳定了下来。接着她告诉我“妈妈，我的手手痛痛”。终于说清楚了，我抱起她，看到她有一只手指背面有点皮脱了，我问她是不是那里痛，我帮她剪掉那块皮。她说不是，是手背痛，然后用另一只手手指摸着痛的地方，我终于明白了，原来是过年期间回老家被跳蚤叮咬的地方，伤口快愈合了，因为痒被她抓，皮有点破，所以有点痛。我给她擦药膏，安慰她很快就好了，告诉她不要用手抓，要不然会出血，会很痛的。此时，她已经不哭了，眼泪也干了。

我给她重新刷牙漱口之后，抱着她回到床上，她叫我接着给她讲蚂蚁的故事——对应绘本《蚂蚁的地下王国》。我说我去拿绘本，她说躺下来，我给她直接讲就好了。我征求她的意见之后关了灯，然后躺下侧身在她耳边给她讲蚂蚁的故事，故事还未讲完，她眼睛就眯上了。我轻拍着她的后背，渐渐入睡的她，还久不久在抽泣。哭了蛮长时间了，难免会如此。我想起自己小时候，睡前哭了睡觉也会情不自禁会抽泣。突然觉得异常心疼她，然后我紧紧抱住她，或轻拍她后背，或轻轻抚摸她的小脸蛋，大概过了半个钟，她睡得越来越安稳了。我也终于松了一口气，开始在反思晚上发生的一切。

为了吃根鱼肠，她也是够闹腾够折腾了，对她而言，也挺不容易的。我想坚持之前约定好的一个原则，而她想坚持一个简单的需求，貌似谁都没有错。经历了这一次波折，我觉得对于小妞，我不仅还需要更多的耐心，还需要去学习更多的育儿知识，这样才能更好地处理一些状况。

对于小妞而言，也许，以后，她还会因为一些事情而哭闹，但我相信她，越来越大，也会越来越明白生活中的一些规则。有时候，眼泪，可以缓解情绪，但并不能真正解决问题。