对老师讲的一段话深深吸引,“慢下来,去践行;才能让自己沉淀,成长。
能够马上用到老师所讲的一些重点,及时纠正自己的错误;
比如早晨跑步,给自己压力过大容易放弃,选择一些可持续的,轻松有趣的事情。自我鼓舞;
大小闹钟已经准备好了,杜绝起床困难户。感谢老师。
对老师讲的一段话深深吸引,“慢下来,去践行;才能让自己沉淀,成长。
能够马上用到老师所讲的一些重点,及时纠正自己的错误;
比如早晨跑步,给自己压力过大容易放弃,选择一些可持续的,轻松有趣的事情。自我鼓舞;
大小闹钟已经准备好了,杜绝起床困难户。感谢老师。
本文标题:《时间管理作息模型》听后感
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