藏在彩虹花中的诗

作者: 张振云唐山市安各庄小学 | 来源:发表于2018-12-29 13:08 被阅读15次

            10月最后一天收到了来自彩虹花和阅汇的礼物,19本彩虹花自编的诗集,这本书是由时朝莉老师主编,好多的彩虹花老师一起编辑,它是彩虹花和阅汇全体老师的智慧结晶。我看着这19本彩绘本内心特别激动,我校3个班级被赠了书,李爱君校长和代春亚主任召开全校会议,李校长亲自为我班赠送了诗集,孩子们特别高兴,因为不够一人一本,孩子们主动轮流看。

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          为了更好的利用书籍,合理使用书籍,我为孩子们分了组,两人一组轮流看,孩子们特别珍惜这些书,为诗集包上了书皮,一有时间总会拿起出念一会诗,每周三周五孩子们总是提前预习当天要学的诗,甚至有几个孩子每天早晨都会背诗。每一个伟大都源于一个勇敢的开始,为了鼓励孩子们更好地使用教材,我开始着手试着让几个孩子在书上为诗配画,刚开始,我先让孩子们学完,再根据诗意找到诗人重点表现的句子,句中有什么景物人物,要重点描绘。几个孩子都不敢下笔怕把书弄坏了,我鼓励孩子们,我相信你们肯定行,孩子们小心下笔,总是想了又想才画,孩子们的第一幅作品让我意想不到,很有诗的意境美,我及时表扬了孩子们,从而由开始的几人变成了十几人,孩子们越画越有心得。我把孩子们的作品拍照传到彩虹花群里,彩虹花的助教老师丁娜为孩子们的诗配画点评,意境美,线条流畅,色彩艳丽。孩子们看到更有劲头了,这时我告诉孩子们,要布局合理,色彩得当,我班的邓瑞泽同学在色彩上很有悟性,深浅得当,很有意境美!

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            孩子们从此爱上了为书配画,越画越好。我班的刘薪颖同学开始试着自创诗,开始写得没有韵味,慢慢修改,越写越有诗的韵味,小才女一枚。

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          看着孩子们的进步,我喜在心里,自从有了彩虹花晨读的陪伴,孩子们每天都在进步,孩子们自信了,愿意展示自我,我相信我们的坚持终将美好!

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