5199-海蓝

家有三周岁男宝宝一只,晚饭后如果不去找小朋友玩,就是亲子阅读时间。
10条清单记录我们的日常。
01 孩子选书
只要是与车有关的绘本,不论难度和语种,儿子都爱看,就像女儿小时候喜欢公主故事一样。学龄前的孩子不识字,图文并茂为佳。孩子不会按图书分级进行选择,有时选超年龄的高阶书寻找刺激,有时会回顾前两年看过的幼儿书获得成就感,这都无妨。选择权会让他感到受尊重,提升价值感。像他选的这本《神奇校车》,就是小学的科普书,但他仍旧看得不亦乐乎。
02 舒适环境
如果爷爷奶奶在客厅看电视,就带孩子到书房地毯上,或卧室床上阅读。环境舒适,光线明亮,从背后环抱孩子,让书本与孩子面对面。孩子会感受到被爱,把读书和温暖满足的体验联系在一起,为继续得到这种体验而爱上读书。
03 戏精上身
想在读书的同时学会表演吗?那你可千万别错过亲子阅读这个一举两得的机会!娃爸在讲《神奇校车》之《地球内部探秘》时,让儿子坐在他腿上,不但声音随着故事发展而起伏,当校车开往地球内部时,腿部震动开启3D效果,让儿子仿佛也置身在校车里,和故事里的人一起深入地心探索。

04 互动问答
根据孩子的关注点讲故事,及时回答孩子的提问。有时问题并不来自书里,有时话题大人也答不上来,可以先记在便签上,读完一起查询,或放下书先找答案,然后再回到故事里。当孩子问“什么是页岩,什么是砂岩”时,我只知道页岩气概念股有恒泰艾谱,却答不上来页岩和砂岩的区别。这本书里有图有真相,黄褐色的叫砂岩,灰色条纹的叫页岩。

05 一读再读
孩子会在一段时间里反复看喜欢的一两本书,可不止看10遍,我都能背下来了。重温常有新发现,《神奇校车》里有矿灯帽,《东方娃娃》里有安全帽️,可以对比玩“找不同”。书中的变形校车(见文章开头的封面)与他平时在路边看到的挖掘机也不同,让他说出不同之处。
06 异想天开
孩子的思维天马行空,不一定完全按书的内容讲,讲到精彩之处可以问孩子故事接下来会怎样发展,续编故事。绘本《两朵白云》中,有一朵变成了鸽子(图画像风车),但儿子非说是螺旋桨,以后再讲这个故事时,我就按螺旋桨来讲。
07 独立阅读
与孩子在一起,但各自看书,可以练习独处和专注。小孩专注力有限,2岁能自己玩10分钟左右,随着年龄增长逐渐延长,我陪儿子一起看书时,他心情好时可以连续看4-5本绘本,差不多半小时,倒是我坚持不住要休息,好惭愧。
08 培养习惯
我来读书营主要是为了培养读书习惯,也为寻找更好的教育法培养孩子。保持一定的规律有助于习惯的养成,比如每天晚餐后,或者睡前读书,每周至少要坚持两天阅读。
09 树立榜样
大人是原件,孩子复印件,孩子会模仿家长的行为。给孩子提要求,大人自己要先做到。大人玩手机打麻将,让孩子读书学习不现实。如果某天孩子不想读书,就让孩子做他想做的事,大人在旁读书,孩子玩一会就被吸引过来,坐下拿起书本。
10 快乐阅读
如果孩子当天就是不想阅读,或要求大人陪伴玩其他游戏,那就不要勉强,改天再读。骑车、积木、踢球,找小伙伴一起玩也是需要的,生活中处处是课堂,有动有静更健康!

参考书目:《神奇校车》之《地球内部探秘》【美】乔安娜·柯尔 (文)、布鲁斯·迪根 (图)、蒲公英童书馆 译
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