非常感谢公司组织的看板专家培训，让我有机会在培训中接触到了很多优秀的小伙伴，以及体验到了王宇老师开放式的、生动有趣的培训课程。参加了看板专家的培训之后，我有了很多新的收获，这里简单做几点总结。
一、学习课程的收获
在看板专家的课程中，王宇老师在有限的时间内，给我们讲了很多的内容，印象比较深刻的是这几点：
1. 管理3.0是人与人之间的关系，组织为个人提供学习成长的环境，个人为组织做出贡献，二者相辅相成，互相成就；这种理念的核心就是以人为本，尊重个人；与把公司当成机器，个人当成零件的管理模式不同，管理3.0更具有人情味，尊重个人，赋能个人，更能提高个人的创造力与积极性；
2. 看板专家要提升管理视角的高度，展现自我风采与魅力；这与目前招行推行的影响力体系不谋而合，自我提升，并对外输出，提高自己的影响力，将知识与经验分享给更多的人，这些知识与经验才会更有价值；在组织内部，也能更好地进行知识的传递，促进分享交流氛围的形成；
3. 强有力的提问；看板专家的一个重要职责就是教练，教练就是需要引导组织与个人，强有力的提问就是很有效的工具，它能促使个人进行思考，自己找出问题的解决方案；强有力的提问，对看板专家的要求也是很高的，需要能迅速抓住问题的本质，并通过开放式的问题，引导他人的思考；要掌握这项技能，相关知识的学习储备是必须的，大量的练习也是不可缺少的。用提问引导思考的方式，开拓了我的思路，让我获益良多；
4. 授权等级；7个授权等级，不同类型的事项，对下属进行不同等级的授权，可以充分调动下属的主观能动性，不让下属过于依赖领导，同时，重大事项或决策也要征询领导的意见，确保大方向的正确；通过授权等级的划分，能很好地做到张弛有度；
5. 内驱力；内驱力卡片的小游戏，既可以用在回顾会上破冰，又可以用在一对一谈话，帮助个人了解现状，以及与目标的差距，以及帮助个人思考如何提高，如何达成目标；
王宇老师在课程中讲到的内容还有很多，这里由于篇幅原因，就不一一列举了。
二、读书的收获
在看板专家的课后作业里，有一项是写读书笔记；之前由于工作繁忙，不少想读的书，一直搁置了；这次为了完成作业，狠狠的逼了自己一把；把《精益产品开发》大致读完了，《看板方法》也大致看了，《硝烟中的SCRUM和XP》虽然以前读过，但是这次为了写读书笔记，还是重新翻阅了一遍，从中有了一些新的感悟。
读了这些书之后，对精益思想和看板的理解，有了进一步的提升；对可视化价值流动、现实化流程规则、控制在制品数量、管理价值流动、持续改进等精益实践，也有了更深入地理解，以前是知其然，现在终于知其所以然了；在读这些书的过程中，我也会考虑书里提到的一些理论方法或者实践经验，能否供我们借鉴，应用到我们日常的看板管理与迭代运作当中；这些收获也更加坚定了，空闲之余多读书的想法。
三、分享与引导的收获
在看板专家的课后作业里，有精益社区分享，引导回顾会，指导电子看板使用等作业；为了完成这些作业，又体验到了人生中的很多第一次；第一次在精益社区做分享，第一次给其他小组引导回顾会，指导电子看板等等；其间会有一些紧张与忐忑，完成之后，会有释然与感悟，也是一些不错的体验；并且，他人的反馈，可以帮我们更好地认识到优缺点，帮助我们提高。也期待，后续能更多地参与到精益社区的活动之中，与更多的人交流学习。
总的来说，在看板专家的培养过程中，收获还是很多的。感谢王宇老师的授课，感谢公司组织的培训。
网友评论