2020年一开始，新冠肺炎疫情如洪水猛兽般席卷全国，原本的开学时间也由于疫情的原因无期限顺延，开学变得遥遥无期，孩子放任自流，家长苦不堪言。面对疫情的横刀立马，学校也是使出了浑身解数。本着“停课不停学”的宗旨，全国各地，不管是幼儿园还是各大高等学府相继开启了网络教学的热风。老师摇身变主播，学生在家看直播，家长旁边做监工。前景这边独好，奈何明月照沟渠。好好的网课，变成了一个没有硝烟的战场。
在家长群里，一条老师发的共勉文章火了，内容如下：“与所有的家长共勉：网课结束日，学校见面时。真学与假学，一测便知晓。也许很多家长都在崩溃，觉得线上学习孩子容易走神，听不懂。不，网络学习不背锅！因为你孩子平时就是这样听讲的。你今天经历的鸡飞狗跳，都是平时老师暴跳如雷的原因。这次网课是一次最公平的试炼，试的不仅是孩子，还有家长。所有学生面对着公平的教学视频、公平的作业，没有所谓的同桌打扰，没有所谓的看不清黑板等等理由，比的就是自律。自律的越来越优秀，所有教学视频消化成自己的。不自律的糊弄假学，所有教学内容步步变成天书。网课一结束，学校一聚首，高下立判，一分耕耘真的就是一分收获。所有家长都一样。有没有提醒孩子学习、检查孩子作业、及时拍照上传、协助孩子订正呢？孩子的每一分耕耘，家长有没有及时帮他们松土浇水？请记住，家长现在的每一份责任心都是孩子开学后拼爹拼妈的底气。不要羡慕别人家的孩子，先让自己成为别人羡慕的父母吧！你浇不浇，庄家都会长大；你教不教，你的孩子都会长大。但是收成绝对不一样。”
如果说家庭是孩子的第一所学校，那么家长就是孩子的第一任老师。你的一言一行都在潜移默化的影响着你身边的孩子。孩子是父母的一面“照妖镜”，好坏一照知分晓。你整天捧着手机看，孩子自然不爱看书。所以，想要孩子成长成为什么样的人，家长的努力很重要。正如这位老师在文章中所说的，一分耕耘一分收获，家长付出的每一分责任，都是孩子日后拼爹拼妈的底气。那么，面对上网课不认真的熊孩子，我们又该怎么办呢？
首先，网课学习，意识先行。
思想决定意识，意识决定行为。
网络学习效率不高的很大一部分原因在于家长跟孩子的不重视。在孩子眼里，放假就是在家里，不受学校的作息规律限制，没有把自己的思想回归校园生活的学习氛围中。
而作为父母的你，要以引导的方式告诉孩子尽快适应网络教学的上课形式。告诉他不管是以什么形式，学习的地点发生什么变化，但是最终的结果不能打折扣。让他重视起来，并做到一起学习，监督指导。积极参与老师的课后作业，配合老师完成教学任务。
其次，规范作息，张弛有度。
很多孩子由于在家待着，思想意识还处于懒散的放假状态。不能很好的管理学习跟玩乐的时间。晚睡不能早起，导致很多时候上课的时间到了，人还躺在被窝里。更有甚者直接躺在床上听网课。不仅生活习惯不好，而且学习效率也不高。
所以，在这里家长就要明确规范孩子的作息时间，必要时可以帮忙孩子打印课表，做到与上学状态同步，并时刻提醒，辅助监督。
第三，课前准备，有备无患。
凡事预则立，不预则废。
在上课前，家长首先帮忙孩子调试好上课的设备，避免有声无图像或者有图像没声音的问题。
再次，提醒孩子打理好自己的生理问题。比如喝水，上厕所等问题。避免上课期间溜号，被打断等。确保上课的连贯性，完整性。
最后，要给孩子设定一个闹铃时间，提前十分钟进去学习状态。清理书桌上不需要的东西，并营造一个良好的学习氛围。
最后，专注学习，认真听课。
不少家长反映，孩子人在那坐着，看似挺认真听课，听完后一问三不知。这就是典型的没听就去，人在心不在。
古书有云:学无当于五官，五官不得不治。意思是学习和记忆，如果不能动员五官参加活动，那就学不好也记不住。
网课的学习也是一样。如果不能积极调动孩子各种感官参与学习活动中，让孩子利用更多的大脑通路处理学习信息，那么就是白费。听进去的吐不出来，没能建立起对知识与技能的深刻记。
这种情况怎么办呢？此时的家长，就要监督孩子做笔记，跟着老师思路走，积极回答老师的课堂问题。做到眼睛看，耳朵听，口中念，手上写，方能牢记于心。当孩子的感官都被学习积极的调动起来了，效率自然就提高了。
陪孩子一起成长，也是做父母的一场修行！
让我们一起努力，教育事业，父母的加入义不容辞。
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