觉知

    今天是进入格物班的第四天，学习《答周通书道》的第四天，每天听博仁老师原文导读，虽然内容一样，但理解不同，这个文章从8个角度阐述了学习过程中的疑难病症，但从原文开始到结束，立志贯穿辐射到结束，学习的最重之要是立志，志不立，无成人，志不立，尚不学，立志对于每一个人至关重要，如果指向不明，就不知道如何活下去了，回顾昨天的一天，是从忙忙碌碌中开始的，在累中结束了一天的生活，从中午打包包子跨区去办事到客户电话不断催我，再到耽误银行人员晚上加班，这一系列的事都是以我为主心得，挨骂不说了，可耽误的事却没法弥补了，最后还感觉自己委屈的很，所有的错都是别人的，客户马上立刻要求的太急，我却容易轻易允诺，答应了办不到就成自己说谎了，这边未办完，那边已经催了，俩头跑，最终一件事也没完成，这就是自己急急忙忙做的事，还中午没吃，一天尽做无用功，最后还冲客户发脾气，觉得自己怎么老遇见这种人呢？今天原文时，博仁老师说觉知，自省，才是成长的表现，昨天的事我应该觉知，应该自省，而不是抱怨，我是怎么样的人？就会遇见怎么样的人，怎么样的事？主要看我我配不配，我是怎么样？才决定我拥有什么，一切都是自己，从格自己开始。