H是一个普通二本学校的工科女
他们学校最近在评奖学金。
本来周期以学期论的奖学金在上学期因为不具名的原因停发了，变成了一年发一次。
以前总听人们说大学的奖学金特别好拿，只要你不挂科，就没什么大问题。H虽然成绩不拔尖，但没挂过科，所以对于奖学金，还是有些许期待的，以致于闲时都开始默默规划这要怎么花这一笔钱。
新学期伊始，学校很快下达了计算综测评奖学金的任务，各个班的学习委员也开始了新一波的忙碌。而之后H所在系的主任发布的一条消息，将H的幻想泡彻底戳破。
H所在的系，在H还没入学之前在各项活动中就是千年老四，这一批新生的到来也没能改变他们系的这个命运。在综测加分项中，学校规定只有校级活动前三名才有加分资格，但系主任一声令下，给所有参与项目的人都加分了。
系主任以前是某体育院校的，所以很注重体育方面的发展，不巧H在体育方面属于半残疾，所以吃了很大的亏。
H有个舍友G，G学习很努力，把别人躺在床上追剧的时间都用来在图书馆奋斗。G的体育很好，长跑是这个校区数一数二的。新生入学招新的时候，G错过了系会的面试，所以加入了社联，在社联也干的有模有样。
因为把大多时间都用在了学习和社联活动上，G很少参加系里面组织的活动；因为没加入系学生会，甚至错过了参加某项全国性的比赛。这次综测算下来，G的排名和奖学金打了个擦边球，擦外侧的那种，大家都觉得很可惜。
W是班里面的团支书，还是系会成员，足球赛啦啦操等各种活动都有W踊跃的身影。W和主任关系很好，去参加某全国性比赛还是老师钦点的。W不负众望拿了全国一等奖，给学校和系里面添了不少光彩。综测的评定在参与活动方面有个上限，W的分数就是那个上限。可惜的是，W挂科了，这学期高数挂的尤其多，W也是其中之一。按规定，挂科是会失去申请奖学金的资格的，W其他各项的分虽然都很高，但一门的不及格让他连门槛都没跨过去。
H分析了班里的综合成绩单，前五名和学习成绩排名没什么出入，但从后面开始，排名靠前的就多半是参与活动多的活跃的人了
H很困惑，上了大学究竟是学习重要，还是活动社交重要呢？
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