美文网首页人生几何?
课后服务反思四则

课后服务反思四则

作者: 清川_lw999 | 来源:发表于2022-05-22 22:24 被阅读0次

(一)


        孩子和大人一样,爱听漂亮话,多多表扬鼓励,孩子就会开心快乐,进而融入班级学习当中。作为老师,不能放弃任何一个学生。我们一定要给学生充足的时间,花更多的精力,让每个孩子都能有学习的信心,而不是不愿学,不肯学,不敢学。在课堂多赞美他们的优点,在课下多交流多鼓励他们改正缺点不足,始终要相信学生会越来越好!

(二)


        现代诗歌朗诵氛围感很重要,在教授朗诵时,教师有意无意营造的课堂氛围将会为孩子们的朗诵提供良好的助力。今日朗诵时,我播放背景音乐,美美地朗诵诗歌,许多同学听的如痴如醉。在接下来的朗诵中,孩子们也会自觉地读出诗歌的美感、节奏感,平时要给孩子们多听听优秀的诗歌朗诵,陶冶情操!

(三)


        作业的完成情况,折射出学生的学习态度。培养学生对待作业的正确态度,养成良好的学习习惯,这是为学生成绩提升铺路的。作为老师,我们要教育好孩子工整规范地完成好每一次作业,引导其正确行为习惯,这不仅有益于教师的课堂教学,也有利于学生的成长!

(四)


        孩子都是渴望展示的,可能因为性格差异,部分学生比较羞涩,不敢上台,我们老师应该多鼓励,多表扬,得到肯定之后,孩子的自信心就会增强,下次就不再畏缩,敢于站上讲台了。作为老师,要善于捕捉每一个教育细节,从点滴中发掘孩子的潜力,让孩子快乐成长!

相关文章

  • 课后服务反思四则

    (一) 学习指导,重在用心引导。大部分孩子完成比较自觉,尖子生能自主完成各部分作业,但是少部分同学没有督促...

  • 课后服务反思四则

    (一) 不知不觉间,孩们不再排斥朗诵,反而欣然接纳,爱好朗诵。不少孩子总会问我,“老师,我们今天朗诵哪首诗...

  • 课后服务反思四则

    (一) 孩子和大人一样,爱听漂亮话,多多表扬鼓励,孩子就会开心快乐,进而融入班级学习当中。作为老师,不能放...

  • 课后服务反思四则

    (一) 时间会开花吗?会的!很多次,我都有观察到LYH同学,他虽有残疾证,身心有所缺陷,但他的思想与灵魂都...

  • 课后服务反思四则

    (一) 总体来说,本班的朗诵情况一次比一次好。大部分孩子能自己独立完成诗朗诵,但还是存在少数学生吞吞吐吐,...

  • 课后服务教学反思四则

    (一) 纪律,是课堂开展的前提保证。纪律好,学生的作业完成也及日时快速一些。当学生遇到不懂的问题,一定要教...

  • 课后服务反思四则记录

    (一) 朗诵培养是一个长期的过程,需要持之以恒地去坚持,渐渐地培养学生的语感、美感,进而读书就能有自己的思...

  • 课后服务之反思

    (一) 很多同学完成作业的速度有了较大的提升,这和孩子们的努力不可分割。一份付出,一份收获,若不认真,作业便完不成...

  • 《为人民服务》课后反思

    本周讲到《为人民服务》这一课,课文是是毛泽东同志在中央警备团举行的张思德同志追悼会上所作的讲演。全文阐述了完全...

  • 课后服务反思五则

    (一) 本堂课孩子们的参与度大大提高,在诗朗诵环节,进行加扣分的小组PK制,这让孩子们的参与积极性明显提高。无论学...

网友评论

    本文标题:课后服务反思四则

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/cielprtx.html