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多数人都会坚定地认为，做不好肯定是因为没有兴趣，有兴趣的事情都能做得很好。这种思想几乎很多人都根深蒂固并且深信不疑。
想想身边的例子，通常大家都会说，兴趣是最好的老师，可是却习惯性地忽略其他因素。
高中后期上英语课的时候，我都会埋头做物理的习题，甚至一堂课都不怎么抬头看黑板，完全忽略老师的讲课。我很幸运，遇见了一位“明智”的老师。他不会因为我做其他的学科而批评我，限制我； 相反，在保证英语成绩不下降的情况下，还能弥补弱科，无疑是最理想的状态了。而我完全可以保证这点！那会的我，英语课哪怕不怎么学习，每次月考模拟考也是120+或者130+。确实会有很多同学问我英语是怎么学习的，我会跟他们长篇大幅说很多，包括单词，语法，但是我特别强调的就是兴趣。因为我错误地把我轻松学英语就能拿高分归功于兴趣！
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后来，在整理初中留下来的笔记的时候，我才意识到我错了，学好英语或许跟兴趣有关，但绝对不是最主要的因素。看着密密麻麻的笔记，我才看清了事实，这不是兴趣，是基础。
你不知道初中英语课堂，我听得有多么认真多么用心？你不知道初中我英语笔记本密密麻麻记了多少本？你不知道初中英语笔记本一遍又一遍看了多少次？你不知道我所有的英语课本教材的书本都会包层书皮，只是为了防止把它翻乱?你不知道遇到生词，我都会抄下来时候反复研读？你不知道老师每次觉得超纲的点到即止的语法，我都会记下来然后好好琢磨，直到彻底弄懂？你不知道每次错题我都会用不同颜色的笔标记，把相关的知识点记下来？你不知道········这些背后的付出，你都不知道，也看不到。而你却坚定地相信我只是因为兴趣。
因为你只看到的是表面现象，却还深以为然。
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根据“一万小时理论”,如果你专心于某一项技能或者方向,那么在这一技能或者方向中努力积累经验到10000小时,那么就能成为这一领域的专家。
其实，任何事情想要做好，都是需要投入大量时间和精力的，就像“一万小时理论一样”。或许，这些和兴趣多少有点关系，但是影响更大的从来不是兴趣。相反，许多画画很厉害的人，都会说自己喜欢画画；唱歌好听的人都会说自己喜欢唱歌。说到这里，你是不是在思考些什么? 究竟是因为兴趣造就的结果，还是因为结果良好才会更有兴趣？这个因果关系究竟是怎么样的，还有待商榷。
从逻辑推理的角度，大家知道【做好一件事—>有兴趣】等价于【没兴趣—>做不好一件事】。想推翻这个理论，其实很简单。验证【没兴趣—>做好一件事】就可以了。而这样的例子不胜枚举，就拿本职工作而言，很多工作出色的人，他们工作之所以做的让人满意，只是因为他们投入很多精力，付出很多时间，比其他人勤奋更多。你甚至可以问问身边这样的人，你是因为真正喜欢这份工作么？
很多人的答案，应该是只是想把它做好，和兴趣无关。再举一个例子，那个一年365天烹饪美味佳肴的妈妈，是因为她爱做饭么？我想，享受做饭的毕竟是很少一部分人，而更多的人是因为孰能生巧？做的多了，自然对口味，火候，搭配等了然于心，轻轻松松就能做出美味佳肴。
所以，很多时候，只是大家不愿意承认罢了。很多时候，一件事情做不好，真的只是因为我们付出的不够，甚至于还没开始，就觉得自己做不好，还理所当然的把这归根于没有兴趣！仔细想想，英语学不好，你的付出够么？你有坚持背单词，研究语法，大量阅读听说么？如果只是漫不经心的三天打鱼两天打网的态度，坚持了一年，然后你说你无能为力了。那就真的是态度的问题，这和兴趣无关！
相反，一件事情做得好，我们会本能地把它归根于兴趣。就像上文提到的画画厉害的人喜欢画画，唱歌好听的人喜欢唱歌。心理学上表明，这些事情本质上追求的是一种认可感。当别人欣赏自己擅长的某方面的时候，自己就会更加喜欢这件事。因为认可感，会让我们毫不犹豫的去坚持，无论思想上还是行动上。
这是一种良性循环。我们擅长的事情，会让我们更加感兴趣，更主动地去做。而那些我们自认为做不好的事情，真的只是因为思想和行动上的懒惰，不愿付出而已，而我们还美其名曰“没有兴趣”。
所以，遇到自己做不好的事情，真的要认真思考一下，究竟是没有兴趣，还是因为不愿付出？如果这件无关紧要，也就罢了；如果事情重要，那我们真的需要调整一下思想态度，任何事情只要做好了，我们才可能有更高涨的兴趣！
愿每个人都能思考做不好事情的真正原因，而不是逃避它。只有深知因果的时候，才有可能做得更好。
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