豆苗亲子日记279篇
活动记录
1.一家人学习《弟子规》
2.《科技课》之“小地球仪””
3.家庭聊天
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教育感悟
老人对《弟子规》也有触动
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互动记录
今天带上外公外婆一起去参加《弟子规》的课程。这个课程是有两个教室，大教室是孩子们和老师一起学弟子规，小教室是家长同步学习，并分享最近的教育经历。
外公在大教室看孩子们学习；外婆跟着我在家长课堂。
一向不喜欢听课的外公竟然饶有兴趣地听完了整个课程，他觉得这个课程好。我想一是很少有家长能有机会跟着孩子上完整堂课，二是《弟子规》的正能量的感染。
外婆和我一起在听家长课。她有点东张西望，说是觉得是在引导大家学佛，可能是因为课堂上有些家长是佛弟子会提到这些内容，同时上课的主要机构“智悲德育”就是佛教机构发心成立的公益机构。这不是更好吗？
“智悲德育”作为纯公益的课程，已经坚持了十年，如果没有一点信仰来支撑，如果没有一点奉献的精神，我们能够有这种可能花钱也买不到的课程吗？
希望外公外婆也能够对这个组织这、这个课程有好的印象和评价。(＾－＾)V
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