Better

今天我们去判卷子了，开学考试的成绩也出来了，嗯，总体来说呢，和上次的抽考成绩是差不多的，甚至说嗯，还有了一定小小的提升嗯，看到孩子们的成绩，其实额，我还是挺开心的，因为从结果上来分析的话，不及格的人数少了一个，而且中断成绩的孩子增加了很多，所以嗯，让班级的平均分也提高了，所以我还是比较开心的。

今天看视频，突然间看到一个这样的视频，嗯，班主任给孩子们发香蕉，但是里边有一个果子是坏的嗯，前面的同学一直在拿，直到班里考最后几名的一个同学上来，才拿了那个最坏的香蕉，当时看到的时候心里很暖，也想到了发生在我们班的一件事，有一个本子，它的皮儿被我撕坏了，塑料袋，我想我就在班里问，我说谁愿意要这个举起手的就是那个可以说什么都不怎么会，但是特别好的一个小孩。

所以其实今天我也在班里说，虽然有的同学考试的成绩并不是很理想，但是因为我看得到他的态度，我看的到她是一个什么样的状态，所以我也不会怪他，我会鼓励他，我相信他！

其实说真的，对于一个新入职的教师来说，我对于分数的关注可能还没有那些嗯，有经验的老师要多，我可能会更关注他的人格，养成他的嗯，内心是不是充盈丰富和有爱？但是在日复一日的工作当中，在这样环境的熏陶之下，难免的不去在意成绩还是会很在意的，因为如果说只在于人格养成，没有知识的话，那也是不行的，所以我希望他们能够学到知识，在一个比较开心的状态下，在一个比较健康的环境当中，如果能够一直在进步，那真的是非常棒了。

未来希望自己能想到更多的办法，让孩子们在课堂上能够非常开心的嗯，听着可学到知识。