来源:1.批评与道德挂钩
2.混淆行为和实质的程度
3.禁止手势的频率
4.禁止手势的一致性
5.禁止源于家长的情绪
人们会对批评自己上瘾。偶尔成功容易上瘾。
批评者最大的威力是鬼鬼祟祟。
怎么做:
1.发现它。揭穿它的真实目的。和脑海中的声音顶嘴。去融合 让其失去用武之地。
2.写出自己的优点和缺点。日常肯定。提醒标识。主动整合。
三栏式
1.自我陈述。
2.扭曲想法。
3.反驳语句。
对自己保持同情。对他人有足够的同情。
1.感激并理解你的批评者。
2.接受自己。对自己说“你是一个很虚伪的人,但我喜欢你。”……
3.宽恕。
矫正对价值的认识:
1.理解价值是一个抽象概念。
2.平均价值量。
3.尝试着去感受自己的价值。
4.用同情的视角审视自己。
健康的价值观:
1.灵活
2.内化于心,而不是从外界摄入的。
3.符合实际。
4.能够提高生活质量。
如何对待错误:
1.错误是良师。
2.错误是警告。
当下没有错误。
批评是他人屏幕上的投射。
把以你开头的话改成以我开头。
不要评判别人,你的评判来自于你内心的伤痛。
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