【旧知】
我对事情总是会发表议论，像学生背不下来书时，我总会生气，并说他们不用心。在这样情绪下，大家非常地尴尬。
【新知】
印度哲学家克里希那穆提曾经说：“不带评论的观察，是人类智力的最高形式。”
我以前觉得自己看破不说破，但是渐渐地意识到观察与评论还是有区别的。像我在说孩子们不认真，我的观察就是他们在讲话，而这种观察直接被我转入了评论系统，给学生定了位。有一次，我进入教室时，我的小助手正在与别人聊天，我当时看到后，直接给他定了标签，带头讲话。并将他说了一通。可以感受到他当时很委屈。其实，我就将观察与评论混淆在一起。
【行动清单】
每天多练观察，形成观察的条件反射。
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本文标题：非暴力沟通
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