卡瓦老师解读“用欣赏的方式达到批评的目的”

卡瓦老师解读“用欣赏的方式达到批评的目的”

    今天有幸聆听了卡瓦老师诠释如何“用欣赏的方式达到批评的目的”，权且把自己理解到的分享出来。

1、不批评：首先遇到不好的事情和行为、人的时候，做到“不批评”，因为人性都是如此，一旦被批评，心门就关闭，不会听取对方说的话，肯定会为自己开脱；

2、接纳：其次，最重要的是真正的去接纳对方，能够放下自己的愤怒、生气、情绪、抱怨，这些情绪如果还有的话，无论你怎么掩饰，对方都收到的，肯定是抗拒的；

3、不欣赏：这个时候，并不是要去欣赏他，第一欣赏不起来，第二，这样的行为不值得欣赏，第三，就算你说了欣赏的话，也不是真实的，所以不奏效的。

4、直接沟通：在你真的能够接纳这个行为以后，也就是自己的负面情绪没有了，没有反感、愤怒，真的内心没有指责了，这个时候跟他沟通，可以直接表达，但只是表达客观事实，而不是对他的指责；

5、陈述欣赏方向：同时可以告诉对方，你欣赏的是什么？可以拿你知道的故事，身边的故事，励志的故事，告诉他，我欣赏的是什么？而不是你现在欣赏他现在的行为。对方自己就会去领悟，自己就知道自己哪个地方做错了，而不是别人对他指出来。

6、总的思路：是把直接批评的方式，告诉对方“你错了”，转换为陈述欣赏的人，欣赏的行为，让对方自己领悟到。

7、理解的广度和深度：“用欣赏的方式达到批评的目的”不仅仅是一加一等于二的公式化的扁平化的理解层次，也无法直接给出一个标准答案，而是根据不同的对象不同的背景和场景、事态发展的程度，去采取最恰当的应对方式。这也是卡瓦老师无法在群里给出答案的原因，因为那样太狭隘的理解欣赏了，也过于就事论事，无法诠释全部的内涵。

8、以上只是个人理解到的，未能完全解读卡瓦老师的全部真谛，十分期待现场领略“教练型领导”的魅力！

2018年10月16日

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