王彬彬：盘点2019，从回溯中找到前进的力量

作者: 彬彬福建 | 来源:发表于2019-12-30 22:26 被阅读0次

从本性而言，倦怠、退缩、无所用心都是常态，一个人要跃动、朝着明亮的自己并不是一件轻易就能做到的事。人之处境妙趣即在于，人必须是不止息的学习者。——张文质《教育的勇气》

今年本命年

2019年，是我的本命年。这一年徘徊着的、在路上的、骄傲的、不安的、沸腾着的、沉着的都曾是我的模样。这一年跨过山河大海，也穿过人山人海，时间如烟，如此这般。这一年用脚步丈量世界，用双眼尽收美景，用文字记录美好，用心境品味人生，用奔跑追逐梦想。

一、送课中原之河南行

享受课堂的美好

2019年春风三月用爱助翼，让心灵飞翔青少年心理健康公益活动，辗转来到河南省。短短几天，我们在河南省周口市港区一中、商水外国语学校、周口市港区二中、胡庄小学四校九场的公益讲座圆满结束。简陋的校舍，热情的师生，纯真的笑容，看到一双双渴望的眼神，真恨不得把自己所有的知识倾情奉献给这些孩子。

不负初心不负爱

遇见安生姐源于慈善，因为爱而延续，从她身上我看到了人间大爱和无私奉献，我也充满正能量的前行，希望尽自己微薄之力帮助别人，特别荣幸能加入这个有爱的大家庭，做个善良有爱的人！不负初心，不负爱！

二、教育行走之苏州行

教育行走大家庭

亲历厦门行走、宁波行走和苏州行走，秉承“行走拓宽世界，读写重建心灵”的理念！在教育行走中，通过分享教育新理念与新方法，自我的眼界、境界与信念的一种碰撞与交流。彼此相互感动，不断地感知着生命的美好与教育的美好，并由此再出发，成为更积极地建设者。

教育行走大舞台

不管三七二十一，今年的教育行走有来自全国29个省的老师参加，虽然大家生活方式、思维方式和认知方式不同，但在教育行走这个舞台上，大家都可以精彩绽放！我想教育行走最大的魅力就在于每个生命被看见！人获得知识、见解的方式是多种多样的，在这个过程中，始终保持对自己的一种激励与警醒，保持有意识的、自觉的一种生命的转化与改善，也许是最为重要的。

三、未名博雅之北大行

走进北大，体验北大，认知北大。本次研修主题具有时代性、感召力、提供多维思考，课程高屋建瓴，跳出教育看教育，有理论视野、国际外交、历史文化等，也有心理健康、创新教育等，让我们更具家国情怀、责任担当。北大教授，有学识有情怀，特别佩服其胸怀气度。印象最深的是张海霞教授。

北大研修课堂

不是说优秀的人就一定要参加北大研修，但参加北大研修的人可以变得更优秀。“外未名，内博雅”这是北大的精神。然而，这群人回到工作岗位上，如何成为沧海一粟，如何也来影响一隅？我想，这应该成为北大研修者的行为自觉。打破边界，拓宽视界。

燕园留影

罗家伦赞誉蔡元培说：“如大海容纳众流，不厌涓滴，是先生的包含；汪汪若万顷之波，一片清光，连接天际，是先生的风度。”北大研修不在于学问，不在于事功，而在开出一种风气，酿成一股清流，影响于内心，收果于教育！

四、卓越课堂之厦门行

卓越课堂留影

“一花知秋”，这是醉美厦门的秋语。三角梅带着南国特有的气息绽放枝头，簇簇繁花，姹紫嫣红，喜迎八方宾客。第三届全国初中道德与法治卓越课堂观摩及研讨会于2019年9月28至30日在美丽又有红色基因的厦门三中举行，来自全国600多位初中思政教师莅临盛会。“卓”意为“超然独立”，“越”意为“超过一般”，“卓越”意为“非常优秀，超出一般”。短短两天时间，我感受着卓越课堂带给我的震撼，细细寻觅“卓越”的源头活水。

五、高光时刻之泉州行

福建省优质课现场大赛

11月25-27日，由福建省普通教育教学研究室主办、泉州市泉港二中承办的2019年福建省初中道德与法治、高中思想政治优质课评审活动落下帷幕。此次由各设区市遴选的初中共10节，高中共11节参与最后比赛。

省优质课课堂掠影

非常荣幸我代表宁德市参加本次省优质课现场赛，顶住1号的压力，沉着应战，获得福建省优质课奖，感谢大家的指导、帮助和鼓励。非常幸运的是今年还入选福建省教育厅首批中小学思想政治理论课百堂示范课。在课堂教学中继续秉持持之以恒、锲而不舍的工匠精神，继续攀登高峰。

生命互动的课堂之美

教师的根在课堂，今年继续扎根课堂，送走了2019届毕业生，迎来了初一新生。教学是个良心活儿，是师生的生命互动，只有你心系学生，才能收获学生的真心，再叛逆的学生也能够感觉到你的良苦用心，愿意跟你谈心！师生们都在这个过程中逐渐成为更好的自己。课堂是师生的一趟共学的生命之旅，努力让课堂成为师生智慧和生命诗意栖息的乐园！

六、名师研训之青岛行

大家不同，大家都好

“此去蓬山无多路，青鸟殷勤为探看。”12月9-16日，福鼎名师专业发展青岛高端研修开班了。相聚青岛，也许不是一年中最美好的季节；但它定然会开启我们的美好时光！与名家对话，与同行交流，与自己回思，定能让道路更宽广，脚步更坚实，光景更美好！

与小葵花银行小行长合影

人与人最大的差别是认知，成长就是认知升级，青岛行就是认知升级的过程。一个人精进最难的不是知识或者技能，而是认知的升级，突破自己的认知边界，打破思维惯性，成就自我，打造学科团队，为福鼎教育的辉煌奉献自己的光与热。

七、名师跟岗之宁德行

与导师阮爱平老师合影

有人说“读万卷书不如走万里路”,而我的感受是“走万里路不如追随名师的脚步”2019年5月6-10日和12月16-20，我们有幸两次参加宁德市名师跟岗培训，我们的导师是阮爱平老师，现任宁德一中副校长，正高级教师，全国模范教师，福建省特级教师。阮老师的细心关怀、专业指导和高尚人格深深感动着我们，这种美好的情感伴随着我们度过了紧张而又充实的跟岗学习时光。

宁德一中跟岗留影

我们在学习、实践中不断超越自我，不断进步提高。我们都在努力奔跑，我们都是追梦人！

八、教研不息成长不止

美国作家帕尔默在其著作《教学勇气》里曾经写道：优秀的领导者善于打开空间和营造教与学的中心，他们关切个体的真正需要，并尽可能地提供理由和机会使他们的真正需要得以满足。

学科中心组成员

今年有幸成为福鼎市第三届初中道德与法治名师工作室领衔人，很幸运邀请到厦门市教育科学研究院基础教研室政治科主任王如新老师和宁德市教师进修学院政治教研员张传俭老师担任工作室的指导教师，引领福鼎市初中道德与法治学科发展和教师成长。

名师工作室成员

为了进一步发挥名师工作室、学科中心组的引领作用，助推我市初中思政教师专业发展和学科建设，中研室与初中道德与法治名师工作室、学科中心组继续以“开展真实的教研，解决真实的问题”为方针，一年来共开展14次学科教研，组织福鼎市期中质量检测命题和完成宁德市进修学院布置的相关任务。组织福鼎市优质课评选和命题比赛，组织福鼎市中学生思维导图比赛。在全体中心组和名师工作室成员的努力下，我们编制了两本市本教材《初中道德与法治教材梳理与考点解析》和《初中道德与法治考点解析与习题精练》分享给一线教师们使用，获得大家的一致好评！

点击蓝色链接，可查看具体的教研活动信息

1.纳百家之长以厚己——厦门双十中学跟岗政治组汇报课活动纪实

2.集中教研共成长，多元解读促教学——记福鼎市道德与法治学科集中封闭式教研

3.精研细究坐而论道策马扬鞭起而行之 ——记初中《道德与法治》集中封闭式研讨活动

4.重基础讲方法精准高效备考——2019年福鼎市初三道德与法治中考复习教学研讨

5.动态课堂演绎别样精彩 ——福鼎市初中道德与法治“活动型”课堂教学研讨活动

6.专家引领助力成长---记初中道德与法治教学研讨活动

7.专家引领方向，名师聚力起航 ——记福鼎市第三届初中道德与法治名师工作室第一次会议暨主题研讨活动

8.清晰的远方，坚实的脚步——福鼎市初中道德与法治名师工作室、学科中心组第二次会议

9.送教下乡，共助成长 ——福鼎市初中道德与法治名师工作室第三次教研活动

10.金秋时节里的教育盛宴 ——福鼎市初中道德与法治课题论文专项培训暨名师工作室、学科中心组第四次集中活动侧记

11.名师送教沐春风，见贤思齐促提升——福鼎市第三届初中道德与法治名师工作室第五次教研活动成功举办

12.厉兵秣马，孜孜以求---初中道德与法治期中质量分析会

13.展风采　促成长显高光 ——2019年福鼎市初中道德与法治优质课评选活动

14.枫叶正红细无声，匠心前行而有音 ——福鼎市初中道德与法治学科教学研讨活动暨名师工作室、学科中心组第六次集中活动侧记

研究是教师专业成长的加速器。今年有幸课题入选省教育科学“十三五”规划和宁德市级课题。研究精微，始成体系，这是我们做课题的出发点，也是目的。

省级课题组成员与专家合影

九、家校共育润泽生命

张文质家庭教育指导师第二期培训

2019年1月5-6日和5月3-4日，有幸参加张文质家庭教育第二期和第四期培训，相聚嘉善，静待生命教育遍地开花。每一次遇见都是不同凡响！每一次相聚都是美好遇见！为成长更好的自己，有能力去守护孩子的童年，与孩子共同学习与成长。

张文质家庭教育指导师第四期培训

家庭教育的核心是生命教育；家庭教育的重心是家庭生活；家庭教育的根本目的是对孩子一生的成全。帕尔默在《教学勇气》中指出：心灵导师不一定会给你很多知识，也不一定会给你好的技能，心灵导师给予你的是对生命的唤醒。生命中的重要他人，就是那种在一段时期内帮助我们把这些零散的美好集结起来的人。感谢心灵导师张文质老师的引领。

作为张文质家庭教育指导师，今年尝试网络直播课程，感谢朋友们的支持，感谢家长们的肯定。