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“飞鸟集”学习笔记丨小说的元素(3)

“飞鸟集”学习笔记丨小说的元素(3)

作者: 陌上闻花开 | 来源:发表于2023-07-04 12:57 被阅读0次

一、小说的元素

7、人物。

一篇小说,给人印象最深的是什么?肯定是人物,其次是情节。

比如说我高中时候看《红楼梦》,现在让我去回顾,当时记住的情节现在都忘记了,但其中的人物是记得住的。还有《悲惨世界》,故事情节都忘记了,但是主人公“冉·阿让”的精神我是记住的。人物,是短篇小说的一个非常重要的元素,长篇小说更是这样,要用一些事件要素去丰富人物。所以,人物是我们看完小说之后印象最深的。

人物的数目,对于短篇小说来说不宜太多。有的小伙伴写的短篇小说,开头的部分,六七百字的内容就出现了五六个人物,这样就会给人造成非常混乱的感觉。在采用全知视角叙述的时候,一时之间不知道哪个人物是主角,就会让读者没办法进入。因此,短篇小说最好两三个人物就行了。剩下的人物作为“工具人”,是为了情节的需要而出现,他们不太重要。比如说《孔乙己》,主要人物是孔乙己,以及店小二、店老板,其他的都是属于“工具人”形象。又比如说《断魂枪》,主要人物是大徒弟、孙老头、沙子龙这三个人,其他的人物只是顺带地提一下而已。我们在写短篇小说的时候,主要刻画好两三个人物就可以了。

短篇小说就像我们在雕刻某个人物的头像,只需要把他的整体形象给刻画出来就行了。至于他穿什么衣服,周围有哪些人物的衬托,这些不属于短篇小说需要塑造的。它就像匕首一样要短而锐利,突出主要人物就可以。平常说的“圆形人物”就是比较丰满的人物,“扁平人物”就是类似工具人的人物。短篇小说重点写主要人物,跟矛盾冲突特别相关的人物,其他的可以少写或不写。

如何去写人物?作者要有所规划,使这个人物好像自己生出来的一样。笔下的人物是个什么样的人?在写完后对于读者的提问,要能够回答出来。有的小伙伴笔下的北方人,却用了南方人的说话方式,这是需要避免的。所以,在自我训练阶段要列一个人物的小传:长相、年龄、身高、着装、喜好、口头禅、是哪里人、有哪些经历,等等。围绕这个小传,在写的过程中不断拓展人物。

笔下的人物写多了,就建立了不同的人物世界。

8、结构(框架)。

即先写什么后写什么,是怎么把故事讲出来的。所有小说都可以按“开端、发展、结局”这个结构来分析,这是统一的地方。

具体细分有以下类型:

(1)线性结构。按时间的先后顺序,或按事件的因果关系,来组织小说结构。单线叙述:如,悬疑小说:发现案情、调查、发现真相。多线叙述:复线,双线,三线如《三国演义》。

按侧重点的不同,分为以下几种:

主副线:有两三条副线。

交叉式:作家东西的长篇小说《回响》,一三五七九都是写案情,二四六八都是写感情。

平行式:如第一章叙述男主人,第二章叙述女主人。

小说90%都是按照线性方式来叙述。

(2)网状结构。以人物的心灵为中心,主要体现在意识流类小说里,直觉、想象、梦境,像网一样撒出去。

(3)画面结构。以场景、景物这样的一幅幅单元组合,如法国作家米兰·昆德拉的小说《庆祝无意义》。有点像电影剧本蒙太奇的手法,几个场景按同样的主题串联起来。

(4)象征结构。具有象征性。如卡夫卡的《变形记》,还有《树上的男爵》《蟑螂》等。

(5)摇摆式结构。像古老的挂钟,呈左右摇摆,看上去非常活泼、跌宕起伏。如《变色龙》。

(6)对话式结构。如海明威的《桥边的老人》。

(7)延迟式结构。作者极力给故事人物、读者心理设置障碍,但又使希望不完全破灭,这样一步步延迟。这种结构适合悬疑小说。

(8)突转式结构。情节上的翻转。如欧亨利的小说。

(9)故事套娃式结构。大故事里套小故事,小故事里套微故事。如《一天零一夜》。

我们创作短篇小说更多还是倾向于使用线性结构,为了丰富多彩,多使用复线形式。

当然,具体来说,每篇小说都有自成的结构,有自己独特的结构。所以,如果作者个人喜欢,就可以借鉴别人的小说结构来写,强调一下,不是借鉴情节。

9、题材。

我们要梳理题材,并不是所有的题材都适合写小说。作家基本写的都是自己熟悉的题材,如沈从文的湘西,莫言的高密东北乡,徐则臣的家乡东海,每个人都有自己的题材领域。

所以,小伙伴们要找到适合自己的领域,然后深挖下去。各个地方,都有不同的内涵在里面。所以,要关注题材。

10、叙述。

可以理解成“讲述”。如朋友聚会,会聊一些事情,这样就有一些叙述的成份,要表达一些情感。

(1)视角。

全知视角:上帝视角。

固定视角:固定的第三人称视角。

旁观视角:如《孔乙己》,叙述视角不是孔乙己本人、作者本人,而是店小二,这样就产生一种距离感。

(2)节奏。

个人觉得,更喜欢娓娓道来的节奏,也就是慢点的节奏。这个慢叙述,不是拖沓地叙述。

这和开头要提速不矛盾。让叙述速度慢下来,呈现舒缓的感觉,与开头中和一下。

11、主题(意蕴)。

主题,从大的方面来讲,无论短篇还是长篇,都是这些类型:爱、恨、成长、尊严、人性、勇敢、坚毅、苦难,等等。

在这些大的主题下,又可以分出许多小的主题。如在“苦难”这个大的主题下面,各位作家笔下呈现的小主题各有千秋:余华的《活着》反映生离死别的苦难,《平凡世界》反映生活的困苦和未来希望破灭的苦难感,《罪与罚》反映一个人做错事情后的苦难生活,等等。

所以,我们在阅读小说时,一定要去分析小说的主题,记在大脑里或本子上,这样我们意识里面的主题就丰富起来了,当遇到同样的素材时,就可以触类旁通,确定自己小说的主题。

我们要学会从小主题入手去呈现,也就是,从大主题下的小分枝来写。如写权利,大的有宫斗,小的有小人物的争斗,但都是属于权利。马伯庸的《长安的荔枝》就是从一个小人物入手的。

综上,小说主题需要我们自己去探索。可从自己熟悉的题材中提炼,尤其要专注于小人物的悲喜、人性的光辉甚至阴暗面。写小人物的命运,也是一位写作者应有的人文关怀。

12、语言。

从语言的表达方式来看,我们有的小伙伴的小说语言表达还是比较欠缺的。要使自己的语言符合“书面语”,或者说“语感”。每个作家都有自己的语言风格,如莫言的语言是爆炸式的,汪曾祺的语言比较文雅,村上春树的语言是“日语+翻译风”,笔调轻盈。

我们可以学习自己喜欢的作家的语言风格。这个学一点,那个再学一点,就形成了自己的语言风格。

二、个人总结

1、短篇小说的人物不宜太多,重点刻画两三个人物。

2、短篇小说倾向于使用线性结构,多使用复线形式。

3、梳理题材,找到适合自己的领域,然后深挖下去。

4、明确叙述视角,采用娓娓道来的节奏。

5、探索小说主题,多从小人物入手。

6、阅读学习,培养自己的语言风格。

总而言之,要提高自己的写作能力,必须多思考多实践。而阅读经典小说,则是第一位的。

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