今天是2018年9月28日,是我们参加生命教育课的第四节,我带领我的学生们有幸一同观看了首届全国互联网儿童诗朗诵风采大赛《我和我的祖国》集体组的现场直播。真的是让我们大饱眼福,同学们连连叫好。进入决赛的十二所学校的学生们给我们带来了异彩纷呈的集体朗诵,他们声情并茂、气势雄浑、服装整齐、准备充分,真是各具特色,百花齐放,很难分辨出孰高孰低。真可谓:群星璀璨闪耀,齐诵华夏乐章啊!
诵经典,爱国情――言犹在耳,铭记于心!
这节课我带领同学们从头至尾欣赏了十二支参赛学校学生的集体朗诵展示,孩子们端坐教室,就像欣赏一场盛大的“春晚”一样,看着那些严谨求实的孩子们专注、骄傲的神情;听着那声声或激昂或抒情的精彩朗诵,画面带给孩子们强烈的视觉冲击,我们学校这个一至六年不同学段组成的生命教育课参与的学员,他们虽然年级不同,理解力不同,认识水平不同,感受力不同,但是有一点却是相同的,就是此时此刻,他们都被参赛学校学生们的精彩朗诵折服了!我也特意把音量调到了最大。“太震撼啦!”不时地传来啧啧赞叹之声。
群星璀璨闪耀,齐诵华夏乐章!一年级的小朋友虽然还不认识几个字,但是当他们看到屏幕中的学生个个手拿五星红旗时,马上意识到了什么,三个小豆包抢着和我说:“老师,老师,他们手中拿的不是国旗吗?”,“我还知道,咱们学校周一升旗时就是升的国旗。”,“说得好!”我趁机引导小朋友:“那你们知道我们国家的全称叫什么名字吗?”“叫中国!”王喆小朋友忍不住大喊!“对,我们国家全称叫中华人民共和国,简称为中国。”“哦哦!”小朋友一下子就记住了。“那你们知道我们国家的国旗叫什么名字吗?”我继续追问,一年级的孙宇鑫小朋友马上抢着说:“老师,我知道是五星红旗。因为上面有五颗星!”甜甜的童音,真的萌到我了。了不起!今日我们在孩子们幼小的心灵中已经种下了爱国的种子。
看着屏幕上大哥哥和大姐姐们慷慨激昂的朗诵,我们一年级的小豆包也被感染了,不由得也跟着做起了动作。还告诉我,她这个动作表示我们的祖国很大很大。孩子说得多好哇!
我仿佛看到,那一颗颗爱国的小种子正在孩子们心中生根、发芽。我想,多年后的他们,一定会感谢他们从小就受到互加计划的惠泽;从小就有这样好的机会去学习;从小就能这样自由奔放地展示自我。
群星璀璨闪耀,齐诵华夏乐章!学他人,知不足――我们要做最忠实的“听众”!
我本以为今天的课同学们可能不大感兴趣,课堂秩序可能会有些乱,可是出乎意料的是,这节课纪律出奇的好,大家都目不转睛地盯着大屏幕,那眼神中满是羡慕!看到精彩之处,六年级的张仕成连忙伸出手指指给同伴看,侃侃而谈,激动地评论一番!“这个学校的集体朗诵声音多洪亮啊!感情真饱满!”“他们的服装好整齐!一定是花钱租的吧!”“他们的朗诵内容真好,朗诵起来铿锵有力、朗朗上口!”“你看,你看,他们的神情多认真,多投入啊!”……孩子们瞬间化身“评论家”,纷纷地对各个节目进行品头论足。
群星璀璨闪耀,齐诵华夏乐章!在不知不觉的比较中,孩子们不但看到了各个展示学校孩子们的精彩表现,涉取了他们身上的“精华”,而且还看到了自己与这些展示学校孩子们之间的差距。知不足而后进,好样的!我在心里暗暗替孩子们高兴!我带领学生今天观看这次直播的目的就是想“刺激刺激”他们,让他们增长见识、开拓视野,向榜样学习,知道“人外有人,天外有天”,从而提高自身素质!看来,目的初达成!
群星璀璨闪耀,齐诵华夏乐章!我们专注地倾听着这五个娃儿的朗诵,青春中国,中国青春!三年级的娃们竟然这么棒,朗诵得蓬勃而有朝气!我想对你们说:“孩子们,你们的青春因互十而精彩!今天,小小的你们就能够登上全国朗诵的大舞台,这是多么幸运而又值得自豪的事情呀!你们的青春正在熠熠生辉!”
真的要感谢互加计划,感谢彩虹花和阅汇组织并策划了这么好的节目,让乡村孩子们能有机会站在全国的大舞台上尽显“芳华”!
孩子们是幸运的,你们赶上了好时代,赶上了互联网十的快车,开足马力,向前冲吧!在华夏神州这片广阔的大地上自由驰骋吧!
三年级的刘一莹同学观看后发表感言:“同是三年级学生,这五位同学朗诵得真有感情!我可读不出来,比他们差多了。”同班的张智贤接着补充说:“我觉得他们的服装很好看,应该是一起租的演出服,以后再参加活动,我也要像他们一样精心准备”。我也借机发表感言:“孩子们,可见,他们是多么重视这次朗诵比赛啊!一分付出一分收获!要想登上全国朗诵展示的大舞台,他们可是一路上过五关斩六将!付出了很多努力呀!”“嗯嗯”,孩子们纷纷点头表示赞同!
“青春要用勤奋去浇灌,用努力去拼搏!要知道,我们伟大的祖国之所以有今天的成就和辉煌,是多少代人兢兢业业,努力奋斗的结果呀!未来落在你们肩上……”此时此刻,孩子们的爱国热情完全被激发了出来,同时,从他们的凝神中,我知道,他们已经清楚了自己肩上的责任和重担,在他们幼小的心灵中已经有了小小的“主人翁”意识。
“青春属于你们,你们亦会使中国焕发青春!因为你们就是中国未来的希望!”我也来了段即兴朗诵,把满满的鼓励带给孩子们!
当《少年中国说》的字幕刚一出现在屏幕上,高年级的学生就情不自禁地吟诵了起来。声声入耳,字字铿锵,在他们的带动下,全班孩子都跟着读了起来。看来,用一种能量去激发另一种能量,用一种思想去影响另一种思想,这应该是孩子们今天观看这次全国互联网儿童诗朗诵风采大赛最大的收获了吧!
群星璀璨闪耀,齐诵华夏乐章! 群星璀璨闪耀,齐诵华夏乐章!我想:今天展示的集体朗诵只是群星中璀璨的“一颗”,我相信“星星之火可以燎原”,在互加计划的带动下,在网络公益课程如火如荼开展的今天,未来一定会出现更多的“希望之星”,定会发出灿烂耀眼的光芒;定会迎来五彩缤纷的时代;定会开创崭新灿烂的纪元!
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
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