昨晚睡前想到小学毕业进入初中是我人生的一个分水岭，小学时候每天早上几乎第一个到学校，尤其是冬天，在教室门口等着，一开始总没几个人，天都是黑的，根本看不清人的脸，记得很多个冬天的早晨，在黑夜里等待天亮，老师和同学们都陆续到校后开教室门，再去早餐。我小时候总很怕迟到，很怕被老师批评，老师都很凶，常常看见打骂同学的。但我小学时候白天认真上课，所以学习很好，我都没意识到自己在努力学习，根本就没过度思考过这一件事。晚上很早地就洗澡爬上床，要么翻弄一些童话书看，有段时间刚刚会吹笛子，晚上便坐在床上吹笛子，我笛子吹的很好，班上数一数二。但我做这件事情的时候是漫不经心的的，我只是晚上练一练，并没有格外努力，时间久了，我也成了班里吹的最好的。
初中以后，我的人生开始变成做什么都做不好的样子。我把成绩很当一回事，第一次月考其实并没有很差，但是我爸爸觉得不是第一名，狠狠地骂了我一次，他要求我一上初中就必须跑在别人前面，应该每次全年级第一，才有希望考最好的高中。我变得很紧张学习，我想发奋，就越使不上劲，越焦虑，也就找不到方向。无数次下决心要做，很在意甚至刻意地在脑子里填满学习这件事情。时间一天天一月月地过去，甚至几年就这样过去了。我依然没有任何改变，甚至越来越不好。我的心理和性格也有很大的变化。一方面该做的事情最不好，另一方面想做的事情不让你做。孤独感和无望的感受充满了整个青春期，直到今年，26岁了，才好了一点。
中间的14年不能说完全没有收获，只是走了一条别人没有走过的路，看到的别人未成看见过的风景，但今天我还不能说我看到的是美景，目前我没有能力把这些弯路变成我人生最值得纪念的日子，我依旧给这段时间下的定义是：浪费了的光阴。当然，也有可能，在未来的某市某刻，我也会感谢这段弯路，可能会给我带来意想不到的感悟，毕竟少年时候的坎坷运用的好会成为后面一声用不尽的财富，这个取决于你的思考能力和反省的觉悟。
我今天要写下来的就是关于这些年的一点觉悟。对于学习，个人过往经历告诉我两件事，第一，我的性格不适合刻意地制定规划。我天天想着如何学习，反而学不好，不如不去思考这件事情，而单纯地把学习变成习惯。就像小时候为什么学习很好，就是此时此刻，要把这个课听完，反正是坐在这里，听和不听花费的时间是一样的。而我脑子里要是去想，我要好好学习，其实给大脑和自己很大的负担和心理压力。天天想着要做的事情，反而是最不想做的，心理会想逃避，想逃避大脑里就反感和排斥，就算强迫自己做了几天，也坚持不了很久，因为内心的抵抗的，觉得学习是痛苦的，这等于时时刻刻在提醒自己要去做痛苦的事情，就算你克服了自己对于痛苦的忍受能力，时间久了，你一直活在痛苦里，也不知道能坚持多久。这样你的人生体验也会大打折扣，我们尽量在学习的时候感受到收获的快乐。毕竟我提出这一点事实，是基于学习是一辈子的事情，在这样的一个打算下的讨论，并不是短期的冲刺。
我要说的第二件事情，是关于学习的效果。我学了很多年外语，也考过二外，然后现在的状态是基本忘光。我好不容易有几年时间学到考试都可以过了，现在又退回去到考试题目都很难看懂，这种前功尽弃的感觉是还不如曾经没有努力过，曾经爬山一样爬到半山腰，结果一脚踩滑回到原点。我在学习的时候也是定了很多详细的计划，比如每天背诵一篇课文，一年下来365篇，每篇背的滚瓜烂熟脱口而出，一年后口语水平肯定惊人。一开始每天一篇是可以背下来，觉得难度也没有很大，就想着要放快速度了，一天两篇三篇也可以做到啊，这样不是几个月就可以学的很好很好了吗？然后就加快脚步，结果完成质量不过关，囫囵吞枣地学习几个月后，还是没有明显提高的迹象。这样反反复复找方法，去尝试，断断续续地坚持很多年，直到过了很多个以为会变很好的年龄，才终于醒悟，心太急才是长期学习的大忌。以为加快学习，一年后就会变的很好，过了很多个一年后，都没有变化。终于开始从最基础的做起，打好基础，循序渐进地学习，才是正确的节奏，一天不求背完一篇，而是扎实地背一段，三天背一篇，在真实地掌握的基础上的积累，才是有效的。终于肯低下头来从最简单的背起，每天的任务量没有那么重，反而轻易地能够坚持。我在走了多年的弯路后，心情也渐渐平复下来，最终意识到学习只要养成习惯就好，不要用大脑去强迫自己，强迫的都很难坚持。没有质量的坚持等同于没有坚持，带给你的只有每天的心累和精神上的筋疲力尽。
我从小学习艺术，二胡，美术，钢琴，象棋我都学过，但坚持学好的基本没有。也曾经坚持过几年，在那几年里进步迅速，且取得了成绩。在学习过程中我总给自己先罗列一堆学习计划。大而广，广且宽的计划，比如我学二胡的时候是八岁，我幻想着一个大调一个大调地拉到出神入化，然后世界名曲随手拈来，然后每天开始要练琴的时候呢，就开始磨磨蹭蹭，我心里只是有一个美好的愿望，觉得遥远，但是我相信这一天总会到来的。我以为它反正会到来，我何必急于在今天完成呢？结果，时间就过去了，我还是停留在最初的样子。古人就已经告诉过我们，明日复明日，明日何其多，日日待明日，万事成蹉跎。这首诗我七岁就背过了，可不也没阻止我青春期的肆意挥霍时间。道理学的那么早，还不是等到最后一切都过去了，才明白，前辈说的都是对的。可是你不体验到浪费时间，你就对这首诗做不到感同身受，我只能这样安慰自己，我虽然浪费了时间，可是我真实地体验了一把古人的智慧啊。
我后来学习钢琴也是如此，我一开始计划我要一年弹完车尔尼599和849，第二年弹完车尔尼299和740，第三年就进入肖邦和李斯特，想的真的很美好，实际根本不可能每天坚持练习好一个全新的曲子，达不到自己想要的进度，就着急，着急反而放弃的更快。后来一放下，又是很多年，外地求学和工作，现在是连当初的水平也达不到了。
这些年的这些学习经历，我虽没有学有所成，但磕磕绊绊地理解了正确地学习方式该是怎样的，只不过，我是从失败的学习过程中总结的。做一件事，成功了，得到的是如何成功的方法，而失败了呢，可以得到如何避免失败的方法。可是毕竟我们都还年轻，未来还是有很多次通过学习把自己塑造成自己喜欢的样子。
作为成年人，该知道，我们生命最开始的那些年，只是我们来到这个世界上，对世界的初步认知，学习的脚步不该停下来，早期我们可能做的不完美，都当成一个最初接触的过程。现在的我们掌握了学习的经验和方法。愿你和我一样，放弃掉速成，踏实地走好每一小步。对于学习，我还在路上，或者说，才真正开始呢。毕竟这条路，我们是要走一辈子的。
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