深入其境，方知教材别有洞天；
品尝其味，更晓教材魅力无限！
为进一步深化课程改革，提升教师的教材研究能力和课堂教学实施水平，根据临沂市教育科学研究与发展中心的计划部署，9月9日上午，平邑街道第一中心校全体三年级数学教师齐聚街道六小录播室，共同品味了临沂小数的饕餮盛宴。
临沂市第五实验小学的陈丽丽和侯艳芬老师从教学目标，知识结构，内容编排及目标，具体内容分析及建议，考点易错点分析等几个环节为大家精彩解读了第一单元的内容。
通过学习，让大家更加清晰了本单元教学的重点是使学生建立分、秒的时间观念，能选择合适的单位时间的长短进行度量，难点是解决与时间计算有关的实际问题（时间单位的简单换算及计算经过时间和到达时刻或出发时刻。
临沂第六实小的徐银和孙小琳老师对三单元测量进行了解读。让学生经历实际测量的过程，在活动中认识长度单位毫米、分和千米，建立1毫米、1分米的长度观念；认识质量单位吨。知道常用的长度单位间、质量单位间的关系，会进行简单的单位换算。能估计一些物体的长度和质量，会选择合适的单位及工具进行测量。
通过培训，使大家更加清晰了如何让学生感受数学与生活的密切联系，了解如何用列表法分析问题和解决问题，体验与他人作交流解决问题的过程。
临沂第四十中学张荣君老师对倍的认识进行了解读。
经过培训，使大家更加清晰了本单元的内容安排及特点，特别是例题分析和教学建议的解读，有广度，有深度，让大家感受到不一样的思考，带来了不一样的感触。
第二，四单元是万以内的加法和减法，作为整数笔算加、减法的最后阶段，其算理和算法将直接影响小数、分数的教学，所以不仅要使学生掌握笔算的程序和步骤，还要使学生理解程序和步骤的道理，评价时要注重算理。通过几位专家老师的解读，使我们更加清晰了如何在教学中使学生能正确笔算三位数的加、减法，掌握验算方法，正确运用所学的知识解决一些实际问题。
博学而笃志，且问而近思。整整一上午的教材直播培训课，让我们看到了一个个优秀数学教师的精彩解读，留下的是对今后小学数学课堂教学价值取向的思考。
这次培训活动给老师们提供了特别好的学习契机，目睹名师们的教学设计与思考，使老师们更好地把握到了实实在在的课堂干货，也更加明确了今后课堂努力的方向，不断提高自身教学水平。
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