课前点名挽救了一个生命

今天下午例会时，我特别表扬了李老师，因为昨天下午第一节课前的点名，挽救了六年级一个孩子的生命。

我们这儿多年来有个小预备的传统，比如下午3点预备后，3：07有个小预备，3：10上课。要求课任教师小预备时，必须在课堂等候上课，否则视为迟到。

小预备期间，教师要清点学生人数，不到的学生要及时问明原因，发现李泽奇没到就是这个时间。

昨天下午，我正在中心校讨论初考报名相关事项，3：35接到六年级班主任的电话，说班内学生李泽奇在宿舍摔伤了，我喊了正在一起工作的中心校李校长，一块赶到了宿舍。

李泽奇在下铺的床边坐着，一手捂着肚子，脸上一块伤。屋内还有三个同学。

“怎么回事？”

“从上铺往下取东西的时候摔下来的！”杜雨豪说。

“是不是被人打的？”

门家卫抢着说：“我绝对保证不是！”

我知道他们都没有说真话，也没时间了解这事，问李泽奇：“你感觉怎样？”

李泽奇头上冷汗冒出，满脸痛苦之色：“肚疼的很！”

“马上上卫生院！”我一边让班主任赵老师联系家长，一边和李校长及那几个学生护着李泽奇下楼。

班主任说已经和家长联系了，他父亲回不来，爷爷马上到。

我说等不急了，先去卫生院。李校长说北面林果诊所的技术也不错，便让赵校长开车，和班主任一起带李泽奇过去。

4：35赵老师回来，说李泽奇爷爷到了。我松了口气，安排赵老师继续进行学生补报毕业考试事宜。

上第二节晚自习的时候，班主任赵老师说家长来电话，李泽奇已转到市一院，内脏器官有损坏，需要动手术，家长已经进行了术前签字。

我吃了一惊，教过多年人体生理的我，深知内脏器官损坏必然导致大出血。感到问题重大，迅速请示中心校后，立即安排几个老师连夜赶往100多里外的市一院。

晚自习结束的时候，六年级几个孩子来问我李泽奇的情况，我如实告知他们李泽奇有生命危险。孩子们既害怕又担心，七嘴八舌抢着说出了事情的经过。

中午午休的时候，李泽奇从上铺爬上床边的衣物橱顶上，想在半开的宿舍门上设置一个“陷阱”，这样再推门进来的同学，就会享受到臭鞋打到头上的恶趣味。

他先放了一只，在放第二只的时候，衣物橱晃了一下，他从上面摔了下来。

当时是2点左右，李泽奇不让同学们告诉老师，同学们也没在意。

晚上10：55，带队的赵校长打来电话，说李泽奇已从手术室出来，切除了脾脏，目前一切正常。

今天上午我和中心校几个校长到市一院，李泽奇的父母、爷爷都在。正在输液的李泽奇听见我们来后，无力的睁开眼，想要说话，我急忙安慰他好好休息。

李泽奇的父亲不很健谈，反复说还不错，医生说晚来两个小时就不行了，我深感庆幸的同时后脊梁一阵发冷。

如果不是下午第一节英语课李老师及时发现李泽奇没来，如果不是老师们第一时间送到医院，如果到下学的时候才发现，一切就将是另外一个结局。

我们是农村小学，离县城40里，离市里100里。开始送到县医院的时候，县医院就让转到市一院，并提前联系好，人到的时候直接进入了手术室。

如果迟了些时间，就是及时赶到市区，面对傍晚市区习以为常的堵车，一个鲜活的生命极有可能在路上凋谢。

内脏出血的量到了一定程度就会昏迷，脑细胞长时间缺血就会造成脑死亡，而脾脏是储存血液的器官，它坏了，出血的速度可想而知。

所以要表扬李老师。

课上好是一个老师的本分，而校园里学生安全的守护，更是老师义不容辞的责任。即使孩子如何优秀，成绩哪怕是年级前几名，在面对生命安全的时候，一切都显得毫无意义。