文｜墨默
图片来源网络
今天在谈写作|有声读书微信群里看到有小伙伴提出要求，希望能提供一些朗读的文章，刚好正在学习之中，摘录如下：
练习素材（标注版）
也许/我在那儿站了不到〔一分钟〕，但时至今日，那依旧是我生命中/〔最漫长〕的一分钟。时间〔一秒一秒〕过去，而一秒与一秒之间，似乎隔着〔永恒〕。空气/变得沉闷^潮湿^甚至凝固，我〔呼吸艰难〕。爸爸继续盯着我，〔丝毫〕没有要〔看一看〕的意思。
一如既往，仍是〔拉辛汗〕救了我。他伸出手，给我一个〔毫不造作〕的微笑：“可以让我看看吗，亲爱的阿米尔？我会很高兴能读〔你写〕的故事。”爸爸称呼我的时候，几乎从来不用这个表示亲昵的“亲爱的”。
爸爸耸耸肩，站起来。他看上去〔浑身轻松〕，仿佛/拉辛汗也解放了〔他〕。“（《追风筝的人》）
符号说明：
〈〉 重音
／ 短停顿
// 长停顿
＾ 连接
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