这几天学校一直在忙职称评定工作。有人说，不是每个老师都能当校长，但是，每个老师都会面对职称晋级。是啊，事关每位老师的切身利益，怎能不严阵以待呢！
每次我都跟同事们说，我属于比较幸运的人，相较于同一年龄段的同事们来说，我的晋级很顺利。也有一些同事会说，“不是幸运，是有实力。当天上真有馅饼掉下来的时候，你有能接住，这就是实力。”
感谢贴心的同事给予我的肯定，倘若作为过来人可以给青年教师几点建议，我要好好斟酌一下。
1.做好份内之事
教师的份内之事，就是教书育人。简简单单四个字，里面的分量却很沉、很重。和学生打交道，看似复杂，其实也容易。学生们大多单纯善良，可塑性强。他们当然会出现上课说话、课间打闹、作业不完成、同学闹矛盾等状况出现，教师要以平和的心态接纳现实中的不完美，然后一一化解处理。有时也会让你感觉颓丧、委屈，要及时调整，多向有经验的老师求教，多看看同样的问题身边的同事处理时有什么好办法。这些都是我们教学中的日常琐事，能得心应手地处理好这些事情，你会对自己有更为积极正向的评价。
2.练好看家本领
老师的看家本领是什么？一定是教好课呀！上好一堂课的标准学校会有具体标准，但是，最简单的评价方式就是学生愿意上你的课，并从你的课堂中收获知识、获得心流体验。要多听课、勤反思，想想为什么别人是这样处理的，这样处理的优点是什么，缺点是什么，自己去上课的时候是依样画葫芦，还是经过思考之后有所改进？
倘若学校有公开课、展示课、示范课、优质课等活动，要积极参与，不要怕麻烦、怕自己不够优秀而出丑。每一位优秀教师几乎都是从优质课中历练打磨出来的，不排除有些人本身就具备一定的天赋，天生就是教书的好材料，更多人是从一场场课堂打磨中浴火重生的。平时怕苦怕丢丑，长期不参与的结果，积累到最后就是眼睁睁看着别人的分数排在你的前面。
3.有目标意识
学校让我们做三年规划，有些人是纯粹应付，有些人却把它当成自己的指路明灯。心中有目标，即使你和同事每天似乎都在做着同样的事情，但是，大家的心态是不一样的。有目标的人会不自觉地认为，做这些事情是为了自身的成长；没目标的人会觉得疲于应付，很容易出现职业倦怠。
目标怎样设定，取决于你如何思考自己的人生和价值。在忙碌的工作之余，多想想自己想过一种什么样子的人生。柴米油盐酱醋茶里，包裹的是你对待生活、对待工作、对待自己的态度。何炅老师也说：“每个人都是通过自己的努力，去决定自己生活的样子。”
4.你必须很努力
年轻的时候，我们或许可以凭借天赋、运气等这些与生俱来的优势略胜一筹，但是随着人生的大幕徐徐拉开，能助你旗开得胜的关键因素，一定是努力。
《你必须很努力，才能遇见好运气》一书中说：“我们所能看到的那些轻而易举就闪耀全场的成绩和光芒，其实都建立在脚踏实地的努力之上。”
于洁老师说：“他如今淡定从容的气质里，藏着他读过的书、走过的路，还有爱过他恨过他的人。一个特级教师的气质里，必定藏着他经历过的所有种种，委屈和伤害，一定会有。”
你必须很努力，才能遇见好运气。倘若你已经很努力很努力了，还是没有好运降临，那也坦然接受，或许老天从其它地方给了你补偿。
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