走进教室

我之所以提前走进教室，就是想让教室学生尽快安静下来，上课能够更快进入学习状态。

可是，我走进教室，学生还是涛声依旧，我行我素，自由潇洒，有说有笑，真把老师当成自己人。

若说是课间，上节是体育课，累了有情可原，可是上课铃声响过后，学生还是摇头晃脑，喋喋不休，没有一点上课的感觉，状态，似乎上课，教室与他无关，整个教室没有浪浪的读书声。我就纳闷，班主任如此敬业，认真，坚守，付出，怎么在学生身上就没起作用。对放弃学习的任性，不以为耻，反而为荣。

我眼看着，看在眼，急在心，又不便针对学生表达我心中怒火，只有在心中默默忍受着，时间一分一秒过去，足足有五分钟，学生还是没有学习氛围与状态。

看着我在课堂教室黑板上写下的学习内容，要求，尽然无动于衷。人不在什么中爆发就在沉默中死去。

于是，我写下：

人是有情考无情，

几家欢乐几家愁，

自有别味涌心头，

天渊之别咎自取，

乐付出用有收获，

悲放纵付之东流。

眼下中考日日近，

时不待我须奋斗。

理想宏图要描绘，

认真实干需践行。

一等二靠三落空，

辉煌背后定用功。

当今考试最公平，

依靠分数不留情。

今天努力还不晚，

还有时间去追赶。

一旦走出中考场，

呼天喊地