一般外语学习分为四到五个阶段。今天先来分享入门阶段！（Early Stage）
通常大家在学习外语的最初阶段会非常的不适应，所以我们只需要集中精力只做很少几件事。初级阶段建议只学单词，先名称再动词，不建议句子学习。也就是高频词，这些基础单词基本上是小学初中的课本上的单词。用看图识音和全身肢体反应法（TPR）。
中国学生这个阶段一般用3-4个月就OK。成人一般1-2个月。初学一门语言，先从名词入手，从听名词的声音开始，就是婴儿学说话的自然顺序一样，先掌握大量实物的声音代码，而不是词汇组合。集中学习单词不仅可以提高听力基础还能提高音素的了解，为以后自然拼读也打下基础。初学者对英语发音规律比较陌生，所以听长句的时候很困难，无法从句子中听出单个词的发音，如果你提前对单个单词很熟悉，你就会发现听句子没有那么难。初学阶段的核心重点就是从单个词到两个词的组合，再到短句的自然语言过度。
实践方式是大量使用视觉、听觉和动作等辅助工具，逐渐建立“画面、动作”与“声音”在右脑的联系。比如可以先从厨房开始实物指认学习，家长发音好可以直接教，如果家长口语发音不好就找到音频播放给孩子听，充分大量多听，把注意力集中在语言的声音和实物结合上，逐步养成建立英语思维的习惯。也可以用卡片，但是卡片上不能有任何中英文字，现在高级一点的还配有点读笔。
初级阶段只专注于“听”，学习的负荷就大幅度减少，开始大家会觉得没有学认字心里不踏实，但是习惯了就会发现这样的外语学习方法的学习速度会很快，效果也很好，因为学习者的注意力都放在“声音”上，更有利于建立英文思维！这个阶段不用开口说英语，仅限于自言自语的跟读单词。
通常培训机构都是先给孩子学26个英文字母，尽管这没什么问题，但不一定要用这个顺序，尤其是小朋友学外语，更没有必要先学字母。我自己的亲身经历是我孩子根本就没有单独学过字母，自然而然后面会认会写这些字母大小写。咱们反过来想想我们给孩子学母语的时候从来没有哪个家长先教孩子“a、o、e”的吧，其实是同样的道理。
英文文字和读音紧密相连的，一个单词的发音才是关键，只要掌握了读音规律，英文拼写在会“听说”后很容易掌握。
这样的典型名称动词单词在1000个左右，我们初级掌握几百个就可以。
比如：stand up , sit down, smile,jump,hop,wave,tap,cry,laugh,blink,cup,plate,door,dish,knife,sink,refrigertor,faucet,apple,banana,carrot,onion..........
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