临近期末放假,学生心里都长了草儿,上课开始有人趴着睡觉,也有人″人在曹营心在汉",公然"走思″。我想:该刺激刺激他们了。
今天一进教室,便有学生祝我圣诞节快乐,还要送我苹果,我说:“一会儿再送吧。”上课后我说:“大家把书合上,今天咱们小测验。”“啊?不会吧?今天可是圣诞节呀?”“对呀,你们不是要送我礼物吗,好的成绩就是给老师最好的礼物。”
我的突然袭击,把学生打了个落花流水,交完卷,个个像霜打的茄子一一蔫了。我问他们:“你们觉得自己考得怎么样,这个礼物能不能让老师高兴?″他们回答:“不好,老师肯定不高兴呗。″我说:″最近大家上课精神涣散,不认真听讲,课下又不及时复习,能考好吗?"我告诉他们,不应为不知而羞,而应为不学而愧。作为职教学生,我们也不能自暴自弃,破罐子破摔,要自信,自强,天生我材必有用,只要努力,一样能有所作为。
我又给学生讲了温水煮青蛙的故事,告诉他们,逐渐上升的温度让青蛙暂时不能察觉,当它察觉时已经是将死之物,正所谓生于忧患,死于安乐,我们也要时刻有危机感,不要只图眼前的安逸与享受,要未雨绸缪,努力学习,为将来走上工作岗位打下坚实的基础。努力学习,是对自己负责,对家人和老师的报答,也是爱国主义的表现……
我告诉学生,今天成绩先不记录,下节课还要测验,想送老师礼物,还不晚……
礼物
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