“他那边煮了面，我们一起过去吃。”师父嘱咐我。“别啊，我们不是带了饭嘛！”我不太想吃是因为吃他的面，我们的饭就可惜了，我怕坏掉。师父小声说：“你是不是傻。”“哦哦，我懂了，明白明白。”师父的当头一棒给我打醒了。
我拿好手电筒，和师父慢慢走到食堂门口，只见四口大铁锅井井有条地摆在前方，桌上的大碗装着还在散发热气的鸡蛋挂面。戴着眼镜的年轻小哥看见我们来，连忙示意，用手指了指面条旁边的俩小碗。热心地说：“吃面，你们就用这两个碗哈。”
“好，你们这面条看起来还不错哈。”师父夸道，接着用手拿起碗和筷子，递给我。“是啊，我们平时一般都不在食堂吃，在这儿吃。”小哥解释着，脸上洋溢着笑容。
“为啥？”我好奇心挺重的，便打听他不在食堂吃的缘故。“这……食堂的菜不太好吃。”他低下头小声地说。小哥打好一大碗面条，并吩咐我们别客气，独自走向了办公室。
我和师父打好面条，各自搬了一个小板凳，坐在铁门前大口吃面。师父应该是有点饿了，拿起筷子夹了一大口塞进嘴里，丝毫不惧怕面条的滚烫。
我小心谨慎地用嘴吹了吹，细嚼慢咽起来。师父因为吃的太快，有点热，脸上的汗水像水珠一样往外渗。由于实在太热，他把食堂的大风扇启动了，呼呼的大风把门给关上了，师父连忙上前拿东西挡着，好让它关不上。电扇风吹在我的身上，我觉得有些冷，便把板凳搬到了门后面。
师父看我一下子转移阵地，调侃我身体差弱不禁风。“不，弱不禁风是吹倒，我还没倒呢。”我极力维护自己的话语权。师父笑了笑，没再说什么。
吃过饭，我们跑向办公室跟小哥打了声招呼，便开始收拾工具，准备打道回府。收拾好工具坐回车里，我和师父打开话匣子。我跟师父解释：“师父，我知道你刚刚的用意，你刚刚阻拦我是想着不吃白不吃。”
“不是，不是不吃白不吃，说实话比起我吃他的面，宁愿吃自己的饭。”师父和我解释。我瞬间明白了，看了师父一眼说：“是这样，人家好心好意喊我们吃面，我们刚刚如果拒绝的话，会伤了人家的心。这样他心里肯定会想：我毕恭毕敬喊你们一起吃饭，你们不吃拉倒，下次我也不会喊了，爱吃不吃。”
师父点了点头，慢慢说：“对的，我们现在是有饭吃，如果改天没有带饭呢，今天这样拒绝了人家，下次就没得吃了。”
原来人与人之间，不经意的一句话，一个小小的举动，可以拉开彼此的距离，也同样增进彼此的关系。这时候，我们就要设身处地的考虑到他人的感受，尊重别人的选择和需求，给予别人适当的关心，给他人和自己一个小小的空间和谐共处。
人和人之间是互相的，你尊重别人，别人就尊重你。别人尊重自己不是因为自己有多优秀，而是因为他很优秀，所以他会发自内心的去尊重照顾每一个和他相处的人。
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