从优点，结构，再到授课，我是一边看，一边模仿，一边思考。今天例会，叶教练谈到课堂纪律，氛围，控场节奏等等，冯教练谈到细节。我仔细的体会，想要课堂纪律好，氛围好，控场节奏好，教练员要记住小朋友的名字，或者小名，能够第一时间，让乱动的孩子，集中注意力，教练在叫自己的名字，然后，立正，要喊一二，击拳要发声，坐下要，起立要快；对做的好的小朋友，要给予口头的表扬，或者糖，或者银两，对于警告再三的小朋友，要打手心（象征性的，打的响，但是，不是很疼。），要没收银两。细节方面，1、帮助小朋友快速系腰带；2、挽裤腿；3、带小朋友找家长，尿尿；4、镜面示范，击拳，格挡，行进步格挡；5、直接干预，一声二次击拳，用双手帮助不会的小朋打；6、让小朋友捡道具，然后，摆放好；7、及时肯定，给家长发短信，或者微信，说你孩子今天表现不错，动作很标准；8、家长遗留水杯，给它放好，待他下次上课来拿；9、提前一天，通知家长上课时间，带水杯和毛巾。
关于怎么样授课？从课程结构的角度讲，是素质训练，压腿，休息，竞技素质训练，或者品势素质训练，布置家庭作业。时间大概是，30分钟，5分钟到10分钟，2分钟到5分钟，30分钟到45分钟。知道了课程结构的分布，就好比构建了人体的骨架，接下来，就是往骨架上贴肌肉了。教些什么，怎么样教？低带位的怎么样教？高带位的怎么样教？竞技班的怎么样教？品势班的怎么样教？一般情况，素质训练，经常使用的道具，有桶，圆环，会冲刺跑，自由爬，双脚跳，前前后跳，左右跳，收腹跳。压腿一般是双脚伸直并拢，头挨膝盖，然后，八字，再然后，换一字。竞技素质训练，有前踢，正踢，劈踢，横踢，滑步横踢，撤步横踢，旋风踢，后踢，前摆，后摆等等；品势素质训练，有正拳，一声一次，一声二次，一声三次，马步正拳，上格挡，中格挡，下格挡，马步格挡，单手刀，双手刀，前行步上中下格挡接正拳，弓步上中下格挡等等。家庭作业，一般是深蹲，弹腿，腿法训练，品势复习等等。
另外，关于怎么样教，教的内容，我还是要多跟着教练们代课，看看，他们在低带位，高带位，竞技班，品势班是教些什么内容，然后，自己记录下来，想一想，如果是自己，该怎么样代课！
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