长久以来，我或许是活得太过安稳，以至于对什么都是淡淡的，无论对人还是对事，总是不想太较真，也不想倾尽全力。
谈到写作这件事，其实还得从小时候说起。
小学时期，我当了好几年的语文课代表，自然经常有机会参加一些作文比赛。记忆中印象最深刻的是写了篇一关于家乡的文章，题目叫《我爱我的家乡》，也不记得是得奖还是没得，貌似是拿了张奖状回来了。后来搬家，我小时候的奖状一张也没留下。
再后来，到了中学，老师要求写周记。初中高中几年，无论学业压力有多大，周记始终是家庭作业的一部分。
初中时期，写过一篇周记，题目是《我的爸爸》，被老师拿来当了范文，在全班同学前念出来。记忆中，作文里我用了个“伟大”的词语来形容爸爸的父爱，被同学们听到后非常惊讶，好像这样的词语他们从来不会用。
高中时期，写周记于我，就像一件乐事。通过周记，我把想对老师说的话一一写下来。有趣的班级事件，建设性的意见，对时光的珍惜……
周记是写给班主任看的，偏偏班主任是个理科男——化学老师。每每他给我批改周记，总能被我抓到错别字。
时至今日，高中的周记本还被我完好的保存在了书房里。每次回家翻看，我总能被自己逗笑，看着因为老师的错别字而在周记下方引发的一段对话，回忆起那段美好的时光，不禁嘴角上扬。
从小，我就被身边的大人贴上了标签——“不爱说话”“不会叫人”“是个哑巴”。当然，这些或许是大人当时无心的话语，可直到现在，还对我有着深远的影响。
因为高中，稍微懂了点事，又遇到了自己喜欢的班主任，凭借着对文字的些许敏感，被班主任重任，才终于让我脱胎换骨，找回了从小失去的自信。
步入高中时代，我把怯懦抛在了脑后，大胆地站在讲台自荐成为班干部。虽然老师想让我当班长，我却偏爱“团支书”这个称呼，而顺理成章的当上了班里的团支书兼语文课代表。
再后来，因为文字，考上了大学。
我要考的专业里涉及到写影评，片段练习，命题作文，还有文学常识。恰好，考试那天，灵感大爆发，一路下来，就连作文也写得出奇的顺畅。
到了大学，因为专业需要，常常会写一些影评，编一些剧本。就像一开始说的，我对什么都是淡淡的，即使身边有人开始用剧本拍剧了，去参赛了，我还很自我的泡在图书馆里，不闻窗外事。只是每天依旧会在本子上，用笔头写下一桩桩心情，记录一滴滴从书本里得来的精华。
猛然回首，才发现，学生时代的自己，并非有多么热爱文字，反倒是文字对我总是有些眷顾。
很遗憾，毕业后的那些年，我没能坚持学生时代养成的好习惯，被凡尘俗世打扰，把文字曾经给我带来的快乐搁置一旁，忙碌地在尘世间低头乱撞。
现在，与写文的生活阔别长达7年后，我终于找回了以前文字带给我的满足与爽朗之情，仿佛眼前的路变得明亮而清晰。
虽然我的文字，依然自我，仍旧小家子气，可我很快乐，我享受着字宝宝在键盘上被我敲击出来的快感。
现在，我的生活被安排得空前紧凑，写作，也恰好是在我最忙碌的日子里，被我重新捡拾回来最有意义的一件事情。
写作对我来说，更像一次觉醒，一次赎回。即便时间不充裕，那又何妨？虽然每天都像与时间赛跑，身体疲惫，我却能在文字间感觉到快乐。
无论从前怎样，此刻我只想做一张白纸，用写作来丰满我的人生，好让我明白，这一生，总要有所坚持和热爱，对得起自己来过的世界。
现在，我不想再做一个淡淡的人。我要用文字，传递出爱，散发些许光和热，表达我对生活的热爱，对美好的向往。
好让你我，坚定不移地，朝前走，不回头，对未来，有期待……
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