对于家长来说，如何管理3岁小孩的行为无疑是一个挑战。专家给出的诀窍就是保持一致性和选择性的“战斗”。
扮演权威，但不要成为孩子眼中专治的独裁者，这一点很难做到，尤其是你在气头上的时候。下面这些技巧或许能够帮到你：
选择性的“战斗”。每天与3岁小孩的坏行为或习惯作斗争，那将是无休止的噩梦。所以，把一些真正困扰你的一些行为列出来，因为这些行为是相对危险的、不文明的、粗野的和恼人的。这些都是你认为必须要禁止的行为，比如在大街上骑三轮车，独自离开家，这些都要设立清晰的、详细的规定和惩罚的后果。而且在时间上这不是短暂的，一定要长时间的坚持下来，如果缺乏一致性长期性，可能随时会遭到反叛哦。
对于那些问题不是很严重的行为，比如说谎、不分享、骂人等行为，在每一个事情发生后也要有一套合理的政策，但是如果最近你的孩子身体不是很舒服、生病了，或者最近压力比较大的时候，你就要灵活处理了。
做到有效预防。利用你的知识来避免不必要的麻烦。比如孩子喜欢拿剪子、水果刀之类的危险玩具，那就要把这些东西都放在够不到的地方，如果孩子总是喜欢开柜子乱翻东西，那么你就尽量把壁橱都锁上。同时，做事要有计划性，如果你的孩子在上午精力充沛，那么你尽量将所有的活动安排在上午，并且为他准备一些零食或者玩具，把接下来我们要做的事情告诉他，比如我经常会和孩子说，我们先刷牙洗脸，然后再看绘本讲故事哦，这样孩子就知道接下来做什么。你为他准备的越多，孩子就越不会无中生有找麻烦。
如何正确处理挑衅行为？
保持冷静。如果坏的行为不能避免，那就冷静面对。试着用一种冷静、平和的语调以及中立和积极的词语来表达沟通。牢记建议一定胜过批判和命令。
在表达时如果把“你”换成“我”，也会有一定的帮助。比如，“你太自私了，你不把玩具分享给你最好的朋友”，试着变成，“小孩子们分享他们的玩具，我觉得那样更好”。
另一个重要的技巧是尽量肯定“是”而不是否定“不”。如果你告诉一个三岁小孩“你不能把自行车停在走廊”，他或许会和你争执。如果你换成一种说法可能会更好：如果你把自行车从走廊移走，那么它就不会被踢咯。
最后，一定要确保你的语言不要让孩子误以为你不喜欢他。“我不喜欢你站在沙发上蹦蹦跳跳”，要让孩子知道你不喜欢他这个行为，而不是他这个人。
仔细聆听。当孩子们被聆听的时候，他们会感觉非常棒，所以如果有可能尽可能的重复孩子的观点。如果他抱怨你在超市里不让他打开饼干，可以试着这么说：“我不让你在超市打开饼干盒，看起来你在因为这件事生气，非常抱歉你这么想，但是超市有规定必须要付款后才能打开，这是规定。”这么说就会减少他的愤怒和不满。
解释规则。对于一个3岁小孩来说，有些他认为有趣的事情必须要停止，比如咬、打、从别的孩子那里抢玩具。教他换位思考，正所谓，己所不欲勿施于人。“当你打别人的时候，会伤害到别人”“当你从别人那里抢玩具的时候，他们会很伤心，因为他们还想继续玩这些玩具”，这些可以帮助你的孩子看到他行为对别人的直接影响，并告诉后果如何。
提供选择。当孩子拒绝做或停止做某事时，真正的问题通常是孩子无所适从，给孩子提供一些有限的选择，不是命令他去打扫房间，而是问他“你想先拿哪一个，你的书还是积木？”一定要是有限的具体的，并且是可以接受的。“你想怎么办，从哪里开始？”可能会放大冲突。
提供建议。当你想让你的孩子停止做某事的时候，给他一些其他的方式来表达他的感受：比如用枕头或者用玩具锤子敲打。他需要知道，虽然他的情感和冲动是可以接受的，但某些表达方式却不是。同时，鼓励你的孩子去思考。例如，你可以问:“你认为你能做些什么来让小朋友与你分享这个玩具?”，慢慢的，甚至3岁的孩子也能学会自己解决问题。关键是要以开放的心态倾听他们的想法。不要随便“开枪”。
承认自己的错误。一定要让你的孩子知道你在什么时候犯了错，并解释了你为什么这样做。这将向他传递，不完美是可以的。
给予奖励。你的孩子不可能总是按你说的做。如果发生总是这样听话，你就得考虑是不是有问题了！正常的孩子抵制控制，他们知道当你要求他们做一些他们不想做的事情，他们会觉得自己反抗是正当的。在他们表现好的情况下，适当的奖励是最好的良药。
明智地使用特殊待遇和奖励会让孩子明白他得到了尊重和认同，这会让你的制度规定更具有信誉和权威。
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