观察了一些孩子，发现愿意主动学习，做事情带积极乐观态度的孩子，多数都是家长会给予他们成就感。
即使是上幼儿园的娃娃，把发的小红花、贴纸、气球、饼干、做的小手工什么的带回家，他们的家长都会认真去看去品尝，让娃娃感受到“你做得挺好，要加油做得更好！”
有一个小孩还挺自豪地讲，那是他挣的小礼物，哪个家长乖奖励哪个家长，他家的长辈都努力争取要得奖励。
而那些厌学，做任何事都要推三阻四的孩子，多半都是家长不愿意给孩子成就感。
曾有孩子获了校作文竞赛二等奖，家长随手把奖状甩一边，还说：“奖品都没有，没意思。写作文又挣不了钱，不要以为一个二等奖有啥了不起，天天在我面前晃……”
这个孩子从此觉得做什么事都没意思了，说好听点是年少已看透人生，说难听点是缺了朝气，没了拼搏勇气。
如果说大孩子有现实压力影响，不只和家庭教育有关，很多家长对幼小的孩子更有明显影响，但很多家长对于幼年孩子，仍是半点不尊重劳动成果，不给予成就感。
经过有些幼儿园门口，看到有家长把幼儿做的小玩意儿给扔了，还说：“弄得脏兮兮的，做这些有啥用？”
从小没体会过成就感，长大要么消极悲观，要么逆反式地不择手段去疯狂获取成就感！
让孩子小的时候感受到他自己有用，长大了才会真正成为有用的人！
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