上周五去学校参加家长会，因为要负责家长签到，我提前10分钟进教室，发现已经坐了半教室的家长。大屏幕上在播放着孩子们这几年来成长的点滴，刘老师坐在最前面，像平日里面对学生那样面对着家长。
走廊里是孩子们摆放整齐的书包，因为本班孩子承担了这次家长会的接待指引工作，所以学校的各门廊入口都站满了热情可人的孩子们，有礼有节，像是被训练过的。
本以为我来的算早，倒有了些迟到的尴尬。周五下午4：30，很多家长都还在上班的点，事先怕大家踩着点来或者来不了还发通知特意提醒了几次，但此时已经整整齐齐坐进了这间教室，可见我们的家长对孩子们很用心，对孩子们倾注了深深的爱。是啊，哪个家长不爱孩子呢？只是表达方式不同而已。
因为家委会长的缘故，我几乎认识班级所有的家长朋友，一眼望去，很多爸爸参与其中。这次没有刻意要求一定是爸爸或者妈妈，倒是看到两位爷爷和一位姥姥，但是没有人缺席。
这次我不用上台分享，也不紧张。说实话，无论你多么在人群中叱咤风云，在这个三尺讲台，事关孩子，就会有无所适从，手足无措的紧张感，这是我看到每次上台去分享的家长们共同的表现。
再看PPT中一张张孩子们的照片，从一年级入学时候的那些小不点已经长成了一群意气风发的少年。刘老师感慨说：“我终于把他们拉扯大了，算算这五年，孩子们跟我相处的时间比跟你们家长相处的时间还长。我记录了他们太多的成长点滴，也见证了他们太多的成长瞬间。听说孩子们在你们眼中总是这里不好，那里不对，但在我看来，他们都是很优秀的，都是非常好的。我爱他们，他们也爱我。”
桌上是每位孩子写给家长的一封信，复古风的信纸，精美的信封，这是前几天我应刘老师要求给孩子们准备的，让每一次活动都充满仪式感，让孩子们也学会爱，这同样也是一堂爱的教育课。
老师分享过一句话：未来的路很长，慢即是快。
我又想起龙应台曾说过：长长的路，慢慢的走。
“我，坐在斜阳浅照的石阶上，
望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；
是的，我愿意等上一辈子的时间，
让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，
用他五岁的手指。
孩子你慢慢来，慢慢来。”
这个画面总是映照在我的脑海，让我很从容的做个佛系的妈妈。
而学校在减负和自身教育理念下，让孩子们的童年多了一些斑斓的色彩，不再奔走在补习班，不在成绩中纠结。他们有着丰富的课程设计，一堂PBL课都能上成诗意，一只蜻蜓，一个粽子的手工制品。一张桌子，一把一把椅子锻炼了他们的动手能力。楼顶的时节空间，种满瓜果蔬菜，带领他们认识24节气，地下图书馆又把他们带入书本的世界。老师把黑板交给他们，每天都被安排的井井有条，有人记考勤，有人写课表，有人记古诗，有人配插画，还练就了一手的好粉笔字。他们乐于参与其中，他们积极主动。
在如今这么卷的教育大环境下，他们不是很出众的文化课成绩将来能有竞争力吗？但似乎又都不差，小学的成绩很多时候就在那一两分中较量着。我不敢说是不是就一定好，但我知道他们拥有了快乐的小学时光，他们锻炼了自我修炼的能力，他们知道了爱与被爱。
那个班级最调皮的孩子，玩手机到半夜，上课睡觉，家长没有办法，似乎看不到他闪光点了。老师分享到这个孩子大概是去年班级第一个“阳”的孩子，那时候还处在人心惶惶阶段，老师偷偷把他带走，上报学校领导，安慰他不要害怕，大家都在，那一次老师是在没有戴口罩的情况下和这个孩子交流的。一个星期后老师打电话询问孩子恢复的怎么样，孩子第一句话就问：“刘老师，你没事吧？”那一刻老师泪目了，她深深的感觉到来自孩子的爱，他大概一直惦记着会不会传染给老师，他的心中也是有一份爱的。
另外一个常常迟到的孩子，老师分给他一个任务，每天帮班级记考勤，从此以后他没有再迟到过。就在住院请假期间还惦记着他不在谁帮老师记考勤呢？
孩子们去参加诵读，表演，去给到访的领导接待，演讲，介绍学校，一个个都得心应手。
老师在一点点的讲述着和孩子们的故事，这时，孩子们完成了接待指引任务回到教室外，原来他们还给家长们准备了惊喜：一段红色经典的手指舞。家长们站在后面观赏，我看到了教室的前门站着校长，后门站着书记，而眼前是全情投入展示的孩子们。
似乎这群孩子并不是我们在家里看到的那样，那到底是为什么呢？可能真的是我们都太心急，总是用成人的模式去要求他们，忽略掉了他们需要成长的过程。
多点耐心吧，真的需要多点耐心。有家长分享到，蹲下来，给孩子一个肯定的抱抱。遇到任何问题，不是指责，而是和孩子一起面对，一起解决。充分相信他们，给他们成长的空间。
最后老师说道她的手机里存了3642张孩子们的照片，还有时常分享在群里的视频，以及上传到班级群相册的照片。还有我们这几年来坚持做的公众号，记录了孩子们一点点的成长。
“这是需要教育情怀的！”同桌的家长悄声说道。是呢，参与了班级许多事情，主导了公众号建设，我是看到过刘老师一点点的付出和在教育中输出的爱。其他代课老师也一样，也因为学校这样的大环境。
家长们看到了教育温暖的模样，结伴同行，努力践行，长长的路，给孩子深深的爱，陪伴他们慢慢的走。
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