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怎么表扬,怎么批评?(模块阅读第三关2)

怎么表扬,怎么批评?(模块阅读第三关2)

作者: 圣洁1 | 来源:发表于2018-06-26 16:02 被阅读5次
    夏花

    恭喜你通关道理和价值两大关卡
    接下来一周,难度升级
    打通整个模块读书法
    关卡内容:
    1 今天我有什么问题?
    2 这个问题,别人是怎么解决的?
    3 别人的解决方案靠谱?
    4 他的解决方案,我该怎么用?

    1.今日问题:怎么表扬,怎么批评?

    生活中,无论是对成人,还是对孩子,我的表扬和批评总是很单一。例如,对女儿送给先生父亲节礼物,我会说:女儿知道讲孝心了,好棒!对于先生白天一天麻将,晚上继续打,打完后喝醉酒然后凌晨两点钟到家,我很生气,对他吼道:你再这么下去,你会打麻将打死,会喝酒喝死的!

    很显然,我对女儿的表扬没有趣,对先生的批评没有力度。

    2.今天听老光私享的讲座,他是这么说的:无论表扬和批评,都要对事不对人。都有一个模式可以套用:行为+感受+评价

    例如,爸爸干了一天工作很累,回家瘫坐在沙发上,这个时候女儿倒了一杯水过来,爸爸很感动,最简单粗暴的表扬就是:宝宝好棒啊!但是有效的表扬是这样打开的:宝宝看到爸爸下班回家很累,宝宝给爸爸端了一杯爱心茶,爸爸心里感觉好开心,宝宝知道关心爱护父母了,宝宝会体贴人,很棒!

    表扬的时候,行为层面,要用正向的词汇。是欣赏对方,而不是泛泛的表扬。

    例如一个老师看到学生上学迟到了,可以这么批评他:你今天上学迟到了,这是你本星期第三次迟到,我很生气,你这种不按时上学的行为是错误的,自由散漫的,你要努力纠正改变。

    如果此时老师不用精准的词:本周迟到三次,而用经常,常常迟到,学生会反驳,会狡辩。

    所以,在批评的时候,避免使用负向的词来评价行为。

    总而言之,不管是批评还是表扬,描述行为,避免泛泛而谈,不要浮夸。

    3.我感觉老光的说法很靠谱。

    4.我的应用:

    表扬的事例:女儿在父亲节特地从武汉回家,给先生买了一个Vivo手机。

    我是这样表扬女儿的:你在周末没有去和朋友们玩乐,而是回家陪父母过节,我和你爸都很感动,觉得你长大了,会讲孝心了。你用自己挣的钱,给爸爸买手机,而不是花钱去吃喝玩乐,我们很开心,你自己挣钱,你很独立,知道回馈父母了。孩子,你让我们感觉很温暖,你好懂事啊!

    批评的事例:

    先生白天从十点打麻将到凌晨两点回家,还喝得醉醺醺的。

    鉴于他晚上醉酒回家,没有判断力,也听不进去任何话,我没有理他。第二天我这样批评他:

    身为公务员,上班时间跑出去打麻将,我觉得你不把工作当数,你这是对自己对单位对家庭不负责任的态度,单位事做不好,自己形象受损,家庭会因为你革职而失去经济来源。

    与一群年轻人出去打麻将,喝酒,我很生气。这么大的人,为老不尊,不给年轻人做表率不说,还伙同他人打牌赌博。以前和小熊伙在一起打麻将把自己家搞得鸡飞狗跳的事,你忘记了?你放着好好的日子不过,偏要把自己的生活过得一地鸡毛。

    半夜喝酒,本来就有酒精肝,你这么不珍惜自己的身体,我很气愤。你以后得了病,自己去医院治疗动手术,开膛破肚,自己肉体痛苦还没有一点尊严。好好的身体,不注意休养,你这是作死的节奏。

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