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逻辑层次:你和成功快乐,只差一个工具

逻辑层次:你和成功快乐,只差一个工具

作者: 执中白话 | 来源:发表于2021-11-05 11:12 被阅读0次

           相信所有人都渴望自己能够赢得成功,获得快乐幸福。可你知道吗?你和这些渴望的距离其实只差了一个工具而已。接下来我就带领大家来认识并应用这个工具——逻辑层次。

          说到“逻辑层次”这样的话题,许多人一定感觉十分陌生,但要是提及“我是谁?我是怎样的一个人?我在这段关系/事务中充当什么样的角色?”这一类的话题时,你便会发现从少年起就不停的在追问。上了一定年龄、有了一定阅历的、稍有开悟的人都明白:人的认知层次决定了人生的高度与宽度,即一个人幸福成功与否和自身的认知逻辑有很大关系。

           爱因斯坦说:“你无法在制造问题的同一思维层次上解决这个问题。”也就是说,要解决问题,需要思维上的升级,否则问题很难得到解决。成大器者,胜在思维层次。

           人世间与我们人生有关系的人或事,我们都会赋予其一些意义。这一生里那么多人那么多事,要想面对的高效,我们就必须将那些与我相关的人或事的意义进行分类而理出其中的相互比较标准。如果我们能够将有限生命中的把大部分时间和精力放在有深远意义的事情上,累积出来的效果,自然把人生推至更理想的高线上。

           逻辑层次理论是基于著名人类学家和社会学家格雷戈里·贝特森(Gregory Bateson)在1973年提出来的学习和改变的四个基本层次,罗伯特·迪尔茨于1990年在贝特森的基础上发展出“逻辑层次”理论。这是一套理解人类思考、沟通和改变的模式,可以依照此模式自检、优化、拓展自我思维的逻辑层次,从而让自己的人生更加成功幸福快乐。

    (一)环境层(Environment):物质条件?时间地点?和什么人?

    (二)行为层(Behavior):动作?方法?如何做?

    (三)能力层(Capability):我已掌握了或尚需掌握哪些能力?技能?思想?情绪?

    (四)信念和价值观层(Beliefs/Values):什么是重要的?应该是什么样?定义?

    (五)身份层(Identity):我是谁?我以怎样的身份去实现自己的人生?

    (六)精神层(Spirit):我与世界的关系是怎样的? 我人生的意义为何?

    从生物学的角度也可以这样描述:

    环境:神经末梢系统——感官和反射作用。

    行为:运动神经系统——有意识的行为。

    能力:大脑皮质系统——半意识化的行为(眼睛的活动,姿式等)。

    信念、价值观:边缘系统和自主神经系统——无意识的反应(如:控制心率,瞳孔变化等)。

    身份:免疫系统和内分泌系统——整个神经系统,深层生命维持功能。

    精神(系统):是全方位的——每个个体的神经系统组合在一起,从而形成一个更大的系统。

           到这里如果还是对“逻辑层次”不太理解,以下几个例子,可以帮助你更好理解。建议由环境层次看起,因为现实生活中,我们往往从这一层次开始思考、对话的。你可以在阅读的时候,试试只解决低一层的问题,然后看看是否高一层,更有意义,更让人豁然开朗。你也可以从高层向下阅读,你是否会发现上层的问题如果不得到解决,只盯着下层问题,是不会有太大效用的。

           逻辑层次是指个体或组织中各种活动所在不同层次之间的等级关系。每一层次的功能都是综合、组织和指导其下面层次的各种相互关系。高层次上发生的改变将必然向下“辐射”,从而在低层次上产生相应的改变。在低层次上发生的改变可能、但不一定能够影响到高层次。

    案例

            读到这里,我想你对逻辑层次有一个较为通透的理解:直白来说,就是咱们对自己的思考深度,以及对他人行为及行为背后的促动因素的理解更加通明了。这里要特别强调的事,逻辑层次核心关注是人,而不是事。正如马克思:人才是一切社会关系的总和。解决了人的问题,企业发展也好、家庭和谐也好都将不是问题。

    逻辑层次

           我们日常生活中总是承担着不同的角色,内心时常也会感受到这份身份感的驱使。最近新闻中一位高中学历的父亲为救孩子的罕见基因病,自己研究制作出治疗药品,足以说明“合格的父亲”这个身份感的强大推动力。红军不怕牺牲,本质上是身份感的高度认同及其衍生出来的信念的强大。

            相信这位父亲在开始研究的时候在心里想的最多的是“做为一个父亲,我必须拯救我的孩子”[信念&价值观],从而研究上千篇论文[能力],自己在家构建简易实验室[行为],来应对特效不足且贵的局面[环境]

           但多数的情况是,很多人在面对具有极大挑战事务时只是将注意力放在环境层面,聚焦于外在环境,支持条件,类似于心理学上的“外部归因”,认为问题的出现都是别人的错或者环境不好。新闻中的这位父亲所面对的环境也足以让自己在环境层面找到一个可以让自己心安理得理由,但孩子的问题并不会因此而得到解决。

           思维模式在行为层的人,关注于自身行为,他们认为问题的出现是因为自己的行动力不够,其主要的应对模式是“行动、行动、再行动”。比如工资低就多加班,赚更多的加班费。勤奋固然是一个很好素质,但只是一味的加班,一定不会带来收入上的质变。

           思维模式在能力层的人,关注于能力提升,他们认为问题的出现是因为自己能力不够,其主要的应对模式是“学习、学习,再学习”。比如工作没有做好是因为能力不够,侧重于提升自己的能力。但如果我们没有确定“正确的事”是什么,只是不断的强调“正确的做事”,可能会出现事倍功半或南辕北辙的后果。信念/价值观层

           思维层级在信念&价值观层面的人,关注的是什么对自己是重要的,自己想要的究竟是什么,其主要的应对模式是“要做对的事情”。思维层次在身份层的则进一步关注的是“我是谁,我想成为一个什么样的人”,其主要的应对模式“因为我是一个什么样的人,所以我会做出某种选择和行动”。你会发现但凡有大成就的人,都是在人生很早期就确定了自己要做一个什么样的人,并为之终身奋斗。

           思维模式在系统/愿景/精神层的人,关注的是“我与这个世界的关系是什么样的?我如何能改变世界?”他们思考的是与这个世界的关系。典型人物有:乔布斯“活着就是为改变世界”,马斯克“我非常希望人类有光明的未来”,特蕾莎修女“将你所拥有最好的东西献给世界,可能永远都不够,不管怎样,还是要将最好的东西付出”。

           对于个人或者组织来说,我们的思维层次并不是一成不变,而是不断地在不同层次之间切换。在合适的情景中,选用了恰当的层次,则能够让自身及与他人互动都能够更有效能。具体的切换方法,我们会逻辑层次的具体应用中详谈。

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