绘本教学

        为了培养孩子的阅读习惯，学校开设了阅读教学，低年级是绘本教学，绘本对老师来说并不陌生，但是真正在研究的人却不多，把他当成课来上的更是少之又少。

      自从上次杭州听课回来后，就感觉阅读这门课很好，也想学学，这不，在我们学校，我是第一个上课的人，在孩子小时候我就引导他读绘本，也知道绘本是经典，可当让我出一节课时，我倒感觉无从下手了，领导周日告诉我的讲课，周二就听了，这两天来我一直在搜集资料，如先看看怎样读绘本，怎样讲绘本，一些理论性的知识，然后又选定了一本书《晚安，猫头鹰》因为这本书别的班孩子都有，借过来读较方便，一查资料发现我对绘本的知识了解的太少了，以前，拿过一本书，打开正文就开始读，原来，还是先看封面，根据封面想象画面故事，还有环衬，扉页等，这些虽然也见过，但从没真正的思考过。再就是，绘本的想象空间是无限得，这些都是在这次的研究中发现的。

        我是第一个上课得人，学校所有低年级的老师都来了，坐了一屋子的人，由于自己也理解不了绘本的全部图画内容，这节课表面看气氛很好，实际上，还是在表面真正的东西没有用心的挖掘出来，通过这次课，我也找到了差距，不过我很幸运的是，我做了一次舞台的主角，今后，我会继续努力学习，做舞台的主角。

      绘本教学给我的启发很大，使我收货也很多，为了梦想，为了让更多的孩子爱上阅读，努力吧！上天不会亏待一个用心付出的认。加油！