教育心理学——行为主义学习理论2021-08-18

相关文章

• 

  桑代克

  美国心理学家、行为主义心理学的先驱、联结主义学习理论的建构者、动物心理学的开创者、“现代教育心理学之父”。 主要著...

• 

  读《教育心理学》

  今晚读《教育心理学》书籍，摘录其中的语句： 社会认知理论源于行为主义学派的强化学习理论，强调人与人以...

• 

  学习策略

  一，理论背景 策略；心理学发展的产物 斯金纳：行为主义学习理论 社会教育背景 70年代中后期 美国教育质量下降 国...

• 

  教育心理学——行为主义学习理论2021-08-18

  操作性条件作用理论

• 

  强化

  行为主义学习理论的一条基本原则是：如果某行为能够保持下去，那么该行为一定受到了某种强化。——《教育心理学——第11...

• 

  从斯金纳的“小箱子”到生活中的行为学：《从行动开始》书评

  伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳(1904-1990)，美国心理学家，新行为主义学习理论的创始人，也是新行为主义的主要...

• 

  《教育心理学》摘抄

  《教育心理学》316页 1.行为主义学习理论的一条基本原则是：如果某行为能够保持下去，那么该行为一定受到了某种强化...

• 

  斯金纳

  伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳，20世纪美国心理学家、新行为主义中极端行为主义的代表、操作条件作用学习理论的建构者、...

• 

  学习设计的五大理论基础--学习沉淀

  一、行为学习理论 行为主义学习理论（learning theory of behaviorIism）是指运用行为主...

• 

  教研露第三期

  今天终于把教育心理学的学习理论看了！！！ 来不及整理，就粗略地回顾一下，避免以后忘记。学习理论分为行为学习理论，认...