《做有同理心的选择》—己所不欲勿施于人

作者: 寒烟冷月 | 来源:发表于2019-06-15 22:32 被阅读1次

今天孩子们迎来了生命教育第十三讲《做有同理心的选择》，这也是本学期最后一节生命教育课，本节课的主播依然是能带给孩子们爱的鼓励的行动亚洲陈怡伶老师。怡伶老师今天又教了孩子们一个新的爱的鼓励，爱的棒棒棒,孩子们超级喜欢。

当怡伶老师问孩子们:什么是同理心时？孩子们的答案也是各有自己对他的理解，有爱心、和平、共享，尊重别人，关心别人，帮助别人……

在做有同理心的选择的时候，孩子们都能够快速而正确地作出判断，可见孩子们都有一颗善解人意的爱心。随着陈老师的讲解，他们对同理心的理解也更加的深入。当我们不愿意接受的时候也不要强加给别人，孩子们要学会换位思考，当我们用石头打小动物的时候，我们可以想象一下如果你就是那只小动物，你的心情会怎样？己所不欲勿施于人，我们要学会换位思考，学会尊重，学会关爱每一植物、动物。同样人与人之间要相互理解，相互包容，要有同理心，懂得换位思考，多设身处地的为别人思考。学会感受他人的痛苦和喜悦，站在他人的角度看问题，将心比心，才能与这个世界相处的更加和谐。

最后，怡伶老师布置了今天的作业，在爱心拼图中写上不同的有同理心的感受或词语，再剪下爱心拼图，回家和家里人玩这个拼图游戏。要是把一块藏起来，这颗爱心会有什么影响？孩子们特喜欢拼图游戏，拿到作业单赶紧忙乎起来。并在作业单上图上了漂亮的颜色，写上了感受。还画上了他们当小义工的情形，真是各有特色。

今天通过学习，孩子们进一步体会己所不欲，勿施于人的深层含义，进一步懂得要体谅他人，并且不要影响别人的正常生活学习，学会友善相处，同情弱者。

感谢陈老师一学期以来带给孩子们很多关于生命教育的知识！希望下学期我们继续相约生命教育课程，不见不散！