生命教育15|做有同理心的选择

作者: 拾光散人 | 来源:发表于2019-06-14 17:33 被阅读4次

    互加美丽乡村公益网络课程,在不知不觉间,又陪伴了孩子们一个学期。我们的乡村娃娃也因为有互加网络课程的陪伴,变得更加积极乐观、更加活泼开朗,今天是生命教育的最后一课,也是互加美丽乡村的最后一课。

    今天怡伶老师给孩子们带来了一个新的话题——同理心。什么是同理心呢?

    我让孩子们小组讨论一下,可以大胆地说出自己的想法。有的孩子说:同理心是站在别人的角度去看待问题,也有的说:同理心应该是相互尊重,相互理解。从孩子们的口中说出了“爱”、“鼓励”、“理解”、“尊重”等词语,我觉得孩子们的理解还是挺准确的。

    在怡伶老师的引导下,孩子们又对图片上的善和恶进行了判断,大部分相同,小部分不同的,我让孩子们说说自己的理由,发现有几个孩子的回答还是让我眼前一亮,他们看待问题的视角还是很独特的。

    课程最后,我让孩子们根据自己上课的理解完成作业单。

    这一学期的课程都是围绕“生命”这个主题来展开的,给了孩子们对生命更加深刻的认识,孩子们懂得了感恩,同情,尊重,关怀等,对孩子们的身心健康有很好的促进作用。

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