“那个95分以上小孩儿”的内心独白

娃问我她在我心中能打多少分，我说95分以上，从此我在家偶尔会叫她“95分以上小孩儿”，她也总是美滋滋儿的答应着。

前几日她念叨着不想上学的原因要么是老师爱拖堂，要么是不想上体育课，她不爱运动我是非常清楚的，平时让她锻炼一下简直能要了命，至于老师拖堂，后来了解到她应该是把偶尔当成了经常，也许是为了给自己不想上学找个合理的理由吧？对了，自从她们小组积分有次在班级垫底后，她抱怨过有个调皮孩子总是拖小组后腿，总是被扣分，她作为小组长深感无奈，我想这应该也是不想上学的一个理由。

我看了老师发的这个图片，应该是在学校组织了活动，让说出自己最不喜欢的事，原来在她心中对我布置的作业如此深恶痛绝，我估计家委的答复很难让她心服，毕竟制定那个学习计划是她一起参与的，是她同意之后才决定执行的，然而我不知道她如此厌烦，难道她当时是迫于家长的权威才答应下来的？如果不能积极面对，那被逼着做再多的题又有啥效果呢？

她现在最能积极面对的应该是玩儿，只要和小伙伴儿在一起，玩儿什么都有意思，唱唱改编的口水歌，玩玩手账本，做个小游戏，讲讲班级里的趣事，都能开心地跳起来。

我希望她释放天性，能表达真实的想法，也知道她在我面前不说，是怕我不仅不理解她反而会说教讲道理或者温柔地使用权威，这也是她不喜欢的。

到底该怎么做才能既和她做朋友，又能正确地引导她呢？