我是叶子，两娃妈。心理学工作者，从事中小学心理健康教育工作13年。我开始决定坚持写作。这是我的第13篇原创手稿。
有一次，和老大玩的时候，他不小心撞到了我的肩膀，我非常痛，有点生气，就假装哭了。老大就赶紧来抱我，和我说对不起。
我看到他的眼神里满是抱歉和愧疚，有点心疼，我抱抱他，告诉他没有关系。
人与人的关系，越有真实的互动和交流，越无法避免可能会出现的伤害。
伤害是很正常的，当意识到我伤害到别人，我们会出现许多感受，最常见的是自责愧疚。这时候，为我们伤害到的人做点什么，能很好地缓解愧疚，比如说，语言上说对不起，肢体上的拥抱，行动上为他端杯水、煮一顿饭等等。
这是一个完整的沟通过程：伤害——愧疚——做出行为弥补，同时也是能量自然流动的过程。
但是，在二孩家庭，孩子间的无意伤害常常因大人的干预而变得不完整，进而导致了能量的停滞压抑。
最常见的情景是，老大(看似更有力量的一方)“伤害”到老二(看似更弱小的一方)，老二的哭泣引来大人的注意，大人也不太清楚发生了什么，就开始责备老大。同时，切断了老大做出弥补行为的可能性。这时候，老大可能会经验到两种情绪，一是对“伤害”行为的愧疚，一是被责备的带来的情绪，可能是愤怒、愧疚或者其他的。当这些情绪无法清晰表达时，能量就会一点一点滞留。就像水库蓄水一样，当情绪的水库一点一点积满无法流动的水时，情绪的压力就会越来越大，伺机找到宣泄的机会。
当两娃经历伤害事件时，最好的处理方式是，闭嘴，在一边观察。第一，确认安全性；第二，观察两娃的沟通情况；第三，顺势进行相应的引导。
网友评论