晚上孩子回到家都将近8点了，一进门就对我说，给我们老师打个电话。
我问他，打电话给老师说啥？
其实我下午就在微信群里看到老师通报的情况，孩子的这次考试成绩不是很理想，跟上次比较起来差很多。
我在他回家之前都已经跟爱人在商量这个事情，一个是要跟老师沟通，一个是要跟孩子交流。
我猜想，因为成绩的原因，老师一定已经跟他谈过了。之所以要我跟老师打电话，估计也是老师要求他的。
饭后，他开始写作业，还催我抓紧时间跟老师联系一下。
我说，你这次考试的成绩到底是什么样的，给我看看，我才好跟老师交流。
他这次倒是很配合，很快拿出这次考试的成绩单给我。
电话打通后，老师先问我孩子回家跟我怎么说的，我照实说了。
然后老师给我分析孩子最近的学习情况，以及近期可能会出现的情况，并指出来下一步作为家长我应该加强的方面。
其实我们在交流中也都达成了明确的共识，就是这孩子在学习上不够踏实，特别是在文科科目的背记方面不肯下功夫。不仅如此，他在班里玩得好的几个孩子几乎都是这样的毛病。自以为自己的学习成绩还不错，不愿意下苦功夫在背诵和记忆方面。
并且，这次为了逼着这几位好好背诵，老师把他们在班上的座位给撤掉了，如果家长不跟老师沟通，明天都是没有位置的。
挂了电话，我一方面感慨老师的敬业和尽心，另一方面也觉得孩子确实最近一段时间有点放松自己了。
其实在暑假里我都曾经逼着他认真复习过一段时间历史，当时也花费了很多心思，开学之后也起到一点作用。可是这两个多月之后，他也就基本忘记当初下的功夫和取得的成效了。
这其实也很正常，符合自然规律。同时也反应我作为家长在最近一段时间以来对于孩子的要求，整体是放松的。这次考试的结果不仅仅是要孩子来承担，作为家长我们也有失职的地方。
眼看到了年底了，过了春节他就更紧张了，我内心总是有点舍不得，却又不得不催促他。
其实很多家长都是跟我一样，在这种折磨和纠结中看着孩子发奋努力，或者带着孩子一起发奋努力。
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