《学爸》这部电影，第一遍看完已经是两个多月之前了，在繁花老师布置这个月的观影内容后，又一次重温了一遍，虽然遗憾于未能将初初观影的感受记录下来，但二次加成让我加深了对一些问题的理解。
这部电影把父母对孩子的殷切希望崭露无遗，站在孩子的立场上，通过这部电影，我看到了家长为了孩子能够好好上学、上好学所付出的努力与精力。望子成龙、望女成凤，希望自己的孩子不要输在起跑线上，希望尽最大的努力给孩子最好的一切，是每个家长每天努力工作的源动力。
这部影片中，最让我揪心的就是那个积极乐观、开朗活泼的雷小米在雷大力的“鸡娃”之下，笑容被愁容取代，积极自信被消极自卑吞噬。甚至为了让小米上那个贵族学校，想要让孩子不认自己这个爸爸。当小米看到那个曾经潇洒从容的爸爸为了自己抛掉了自己的事业、当着自己的面对小姨卑躬屈膝，对孩子的冲击该是多么大啊。
那么，这个所谓的起跑线真的有那么重要吗？
作为河南人，自小在比较高压的学习环境中长大，见过太多太多每天两三个辅导班地补课，每天写作业到凌晨的同学，但是他们的成绩真的好么？未必。这不是说上辅导班无用，而是太多人只是看起来很努力，他们每天不能玩耍，只能被迫在学校、辅导班、书房中挣扎，自己痛苦不已，家长也揪心不已。那么是为什么呢？我认为这就是家长“犯懒”导致的。
家长把本应该教导孩子的职责推给学校、推给辅导班，自己只是做了“鞭策”的那个人，这样对吗？
言传身教的重要性每个人都清楚，但是真正约束自己，给孩子做好各个方面的表率的人却很少。他们总在要求孩子别玩手机别看电视，但是却在孩子写作业时，美其名曰的陪伴中靠手机消磨时间。换位思考，孩子是否还能沉下心来学习，他会不会觉得长辈言不由衷，那么家长的权威是不是就会受到冲击。所以，期待孩子想要成为一个怎么样的人，自己首先要是那样的人。记得之前听家庭教育的课程时，讲师的一句“孩子是父母的影子”点出了多少深埋于心底的不堪。大概也是因为如此，我觉得当下的自己还不是一个内心强大、情绪稳定的人，所以我觉得我还没有成为母亲的资格。
除了自己的言传身教，引导孩子培养良好的习惯，时刻关注孩子的心理健康，了解孩子的思想状况是每个家长的职责所在。只有激发出孩子的源动力，让孩子自己主动去学而不是被逼着学习，才能有更好的效果。如果只是被逼着学习，随之而来的就是叛逆。身边有太多高考考上985、C9的学生，最后没读多久就被劝退的，那不都是因为自己没有强大的内驱力么。
那么，这个起跑线重要吗？我认为不重要。
以我现在的视角来看，我希望孩子可以健健康康、快快乐乐地成长；拥有完备的人格、积极向上的心理状态；有自己探索世界的想法，并能自己主动探索；有自己想做的事情并为之付出努力不会轻易言弃。我觉得只要能如此，他便能收获足够的满足感，是可以很好地享受这一场人间之旅，而不是浑浑噩噩，如牵线木偶般被拉扯着前行。
可能当下的我想法还太过于幼稚，但我始终认为当下比未来更重要。现代社会不会存在生活问题，那么只要是一个具备独立完整人格的人，敢想敢做敢试错，积极向上有韧性，那么他一定能创造出自己的价值，走好自己的人生路。而想要达成这个目的，就需要家长投入足够的精力监督好孩子的每一步，这些都是别人代替不了的内容。
立身当下，不攀不比，让每个孩子都能绽放出自己的光彩！
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