第四章破局思维看了一半，冲击蛮大的，确实挺烧脑的，很多内容需要慢慢消化。
书中说到：
事情有两种改变的形式：一种是不影响原有模式的改变，叫作“第一序改变”，也就是“状态改变”；另一种是模式的改变，叫作“第二序改变”，其实也就是“模式改变”。
第一序改变：系统内改变，改变状态，改变体验。
第二序改变：对于系统的改变，改变模式，改变结果。
当明白了这种形式，再回头看，生活中确实随处可见。
在妈妈群里，我们经常会注意到，妈妈们焦虑的询问孩子日常生活中的问题，把目光聚焦到孩子的身上，期望通过改变孩子而改变这个问题，可是，往往孩子身上所反映的问题，正是家长身上的问题，当家长不改变的时候，单单去改变孩子，结果往往不是很理想。
比如，我们经常会发现很多小朋友喜欢咬指甲，有的甚至都咬出血了，妈妈们找原因，说教、阻止、训斥孩子……可，孩子为什么咬指甲，指甲是人的“武器”，咬指甲就是毁掉自己的武器，那么可以想想，人在什么样的情况下会毁掉自己的武器？愤怒无法表达的时候，只能通过自我攻击，这种情况往往是家里有一方家长过于强势。这时候，如果仅仅停留在第一序改变，只是改变了孩子不咬指甲的这个状态，孩子可能就会通过其他方式表达自己内心的情绪。所以我们需要做第二序改变，这才是破局的关键。
所谓的跃迁，就是一次次让自己做第二序改变，一次次地破局。而改变的第一步，就是识别所在的系统。
网友评论
有两点建议：第一，建议采取阅读——找自己的案例来理解——回到自身想怎么做。在写作上，可以提出一个解决方案，对这类事情，我该怎么做呢。于是读者会更愿意读你的文字，因为你的文字有他们焦虑的答案。
第二，可以多讲讲故事，建议在写到一定数量文章，比如两个月后，专门来学一学写作，这样写的文章更有套路，写起来会比较轻松，进步很大，读者愿意读，倒逼我们的写作动力也更大。都是个人的建议。
不过文章的结构很棒哇，从开头的点明主题和内容加上之后举例解释可以让人有很好的阅读体验