偶记

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                        （一）

儿子小时候，非常的好动，也很顽皮。

他最喜欢的的玩具就是枪。不管是机枪、步枪还是手枪，也不管是长的还是短的，大的还是小的，只要被他看见，被他瞄准，就一定要收入麾下，塞入囊中不可。

久而久之，他的玩具枪堆满了家里大大小小不同的角落。来了客人，不管是大人还是小孩，他都会兴致勃勃，不辞辛苦 ，一遍又一遍地拿出他的玩具给客人观赏，炫耀显摆的意思一点也不掩饰。

一天，带他去看交流会，满大街琳琅满目的商品让人目不暇接，他却不为所动，只一心一意的要去地摊上打气球。一架看似很神奇的机枪前面不远处，依墙面摆放着好几排五颜六色的气球，打一枪一元，只要打准，气球破裂，还会有礼品相赠。

看似简单，操作起来好像也很有难度，因为前面的好几个孩子都是无功而返，最后怏怏不乐的走了。

不想儿子一上手，啪啪啪几声枪响，几乎一排的气球无一幸免。儿子士气大振，更加的爱不释手，一刻钟不到的时间，他的战利品已经堆满了脚下。

摊主是一个四十多岁的女人，一看这样，满脸的不悦，偷偷的让我叫儿子下来，说旁边还有孩子等着要玩。儿子意犹未尽，我劝说再三，都不肯下来。

摊主看没有办法，只好直接过去，低声细语的跟儿子说：小乖乖，你这样打下去，阿姨是要赔本的，下来吧！给你再送个玩具怎么样？

儿子眨巴眨巴眼睛，看看手里握着的枪，满脸期待的说：阿姨就把这把枪送给我吧！

一瞬间，我懵了！摊主也懵了！

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                        （二）

咪咪是我女儿，还是上小学四年级的时候。

有一日，老师布置课后作业，有一篇阅读与理解，名曰《一张朴素的书桌》，大致的内容是讲我们共和国的周恩来总理，在中学时代与他用过的一张普通书桌之间的故事。

这篇文章开头的第一句话是：这是一张朴素的书桌。然后就开始讲周总理与这张书桌不平凡的经历。

老师布置的作业就是完成这篇短文后面的几道问答题。

那几天，侄子同同来我家小住，虽然和咪咪不同校不同班，但两人是同年级，老师教学的进度也是出奇的一致，当日布置的语文作业也是一模一样。

同同的脑子异常的聪明，学习成绩在班上名列前茅，却很马虎，也很会偷懒。

第二天中午一放学，他推门而进，直奔小卧室，嘴里只喊：杨咪咪，你这个大坏蛋，我今天跟你没完！

平日里他们兄妹俩经常打打闹闹，想小孩子这样纯属正常，不去理会，但一会儿就听得咪咪大喊妈妈救命。便急急地跑了过去，这才看到侄子拽着咪咪的一只耳朵，狠狠地对她狂喊：你害死我了，我今天跟你没完！我要让你知道我的厉害。咪咪显然吓坏了，捂着耳朵，一叠声的叫哥哥，情急之下，我赶紧上前，极力拉开，开始询问原由。

原来，语文老师今天检查昨天的家庭作业，都采用的是课堂提问式的，问到第一个问题：这是谁的书桌？咪咪的老师看着同学们，其他同学就喊：周恩来！咪咪则仰头大喊：张朴素！刚一喊完，她感觉到了周围的异样，便赶紧闭了嘴。可能是因为她的座位稍微靠后一点的缘故，老师可能虽然也隐隐约约的听到了不同的声音，却不真切，便没有再追问，同学们当时可能只在认真的回答老师的提问，没有注意，就这样，咪咪侥幸过关了。

然而同同却没有这么幸运。他的老师直接将问题写在黑板上，让同学们举手抢答。同同果然很机灵，第一个举手，老师️指名道姓，让他起来，他竟然响亮一声：张朴素。老师瞬间诧异，尔后明白，朗声大笑。因为他说的字正腔圆，同学们更是听得清清楚楚，一下子全班哄堂大笑，有的女生几乎笑的花枝乱颤，笑出了眼泪。

老师罚同同整整站了一堂课。

都说清官难断家务事，我一时听得糊涂，问：为什么你们俩的回答会一模一样？

咪咪老实承认，她没有看完全文，就凭文中的几句话，尤其是第一句话，敷衍了事，勉强做完了作业。

而同同更绝，短文根本就没有看，只是照抄了咪咪的而已。

一时间，我无语了！

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