检视阅读-《好好学习》

作者: 前进_在路上 | 来源:发表于2017-02-02 12:44 被阅读11次

       有幸参加永澄老师领读《好好学习》的活动,仅仅是检视阅读就受益匪浅,之前的一些不解都豁然开朗,有种顿悟的感觉。重点感悟是检视阅读千万不要陷入细节

       按照要求,我把《好好学习》进行了检视阅读。关键问题还是陷入细节,可能是能力太low,感觉关键词太烧脑,不知不觉就进入到链接,了解关键词。因此在检视阅读时时刻提醒自己,不要陷入细节。下面就是我的检视阅读。

1、看包装

书名:  《好好学习》个人知识管理精进指南

建议上架:  

作者:   成甲,“得到”APP《成甲说书》

书封:  自己知道的大神推荐,彭小六、万维钢、李笑来、战隼、易仁永澄

策划机构、出版社:  中信出版集团

版次和印数:  新版新书

2、看整体:了解本书讲的是什么,结构组织。总体来看,本书只要讲的是临界知识,对我来说是一个新词,重点是从基本规律中拓展,对自己的知识累积,直指根本,最终将基本规律运用到自己的工作学习及生活中。

目录:共四章,第一章讲知识管理和认知优势,二到四章,讲掌握临界知识的思维和方法、发现和应用自己的临界知识以及临界知识的应用案例。

序言:本书的形成过程,历经多年,丰富积累,可行性高。

3、看细节

寻找关键词

 索引和附录:影响力、第五项修炼、学习之道、自控力都是之前买过的书,很多都是看了一点搁置了。

关键词:  从道术器用的道和术中寻找,因此快速浏览第二章、第三章寻找关键词

第二章:道,读书方法升级,发现临界知识,绿灯思维,以慢为快,提升知识掌握层次,训练反思,以教为学,刻意练习,元认知,记录,定期回顾,付费购买

第三章:术,复杂世界,基本规律,复杂系统,硬学科,寻找假设并验证,科学研究的严谨方法,天赋、兴趣、热爱,刻意练习,预见性认知,解释问题的三个层次,能力圈,欲望,狙击手,瞄准

4、下判断

本书从方法、发现、应用方面,循序渐进的说明了临界知识的应用,按永澄老师的层次可以用张五常阅读法,自己感觉需要用分析阅读法,回头需要仔细学习永澄老师领读的《如何阅读一本书》

5、下步计划

按照永澄老师的要求,先用张五常阅读法进行学习,读三遍。

粗阅读(关键词or不懂的打问号)——认真阅读(关键词梳理)——再阅读(形成关键词之间的关系和表征)

PS:被我的爱狗咬成这样(一只爱学习的狗狗)

相关文章

网友评论

    本文标题:检视阅读-《好好学习》

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/efakittx.html